影響一個學生學習的因素有很多，可能是客觀因素，例如學習環境、教師的教學水平；也可能是主觀因素，例如學習方法、學習心態、時間分配、應試技巧等。學生想要提高自己的學習成績，就要從多方面去分析，慢慢去調整，才能獲得進步。

首先，我們先來談談學生的學習環境。當我們在學習的時候，我們周圍的環境必須是安靜的，因爲只有安靜的學習環境，我們才能集中注意力去學習，學習效率才高。所以當孩子在家做作業的時候，家長使用電子設備時就不要放那麼大聲，以免影響到孩子學習。

學習環境還要舒適，我們寫作業的桌椅高度一定要適合自己，這樣寫作業的時候纔會舒適。還有一點要注意的是，寫作業的時候千萬不能將手機放在書桌上，很多同學都很難抵抗手機的誘惑，寫作業的時候總想打開手機看看，結果一看就停不下來，嚴重影響我們的學習效率。

因此，寫作業時手機最好不要放在身邊，可以暫時將它交給家長保管，等寫完作業再把它拿回來。

學習方法有很多，每個人都有適合自己的一套學習方法。如果你暫時沒有找到合適自己的學習方法，你也可以參照別人的，再根據自己的實際情況進行適當修改。下面小編就來給大家介紹一些常用的學習方法。

勞逸結合法。學習固然重要，當我們感到疲憊時，我們就要適當休息。因爲只有當我們的頭腦最清醒的時候，我們的學習效率纔是最高的。

做好學習計劃。學習計劃可以讓我們做起事來更加有條理，也可以幫助我們提高學習效率。剛開始寫學習計劃，你可能會無從下手，你可以試着只安排一天的學習計劃，思考自己什麼時候該做什麼事，需要達成什麼目標。當你寫熟練了，你就可以安排學期計劃或者學年計劃。

我們學習的時候還需要時常反思自己，我們每一天都要反思自己的不足之處，反思的內容可以包括學習態度、錯題、上課的表現等，接着還要想出相應的對策去改善自己的不足之處。

影響成績的因素還有一個就是學生的備考心態。有些同學平時的成績不錯，但一到重大的考試，他的成績就會下滑得很厲害，這其中很有可能就是因爲他們的備考心態沒有調整好。適當的壓力可以成爲我們學習的動力，但過度的壓力就會成爲我們前進的阻力。有些學生過度追求成績上的進步，備考的時候就很容易心情煩躁、緊張，不好的情緒也會對我們複習造成一定的影響，複習效率也會因此下降。所以在考試前，我們也要保持一個良好的心態，不要被不好的情緒佔據我們的大腦。

既然影響我們學習成績的因素有那麼多，我們就要想方設法去排除干擾，這樣我們纔能有效率、有質量地學習。

本文編輯：小魚乾

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