为进一步提升五华区厂口学校“智慧课堂”教学应用，鼓励广大教师积极探索网络环境下课堂教学新模式，全面提高教师信息技术应用水平，同时也为即将开启的“2020年五华区智慧课堂优质课大赛”做准备，近日，五华区厂口学校开展了“智慧课堂”校内课赛活动，并组织全校教师进行课赛观摩，共同探讨智慧教学新模式，促进学校教师信息素养能力提升。

校内赛课现场

2020年，厂口学校跟随五华区人工智能因材施教示范区项目建设，不断探索信息基于与教育教学深入融合，推动智慧课堂深入发展。在本次校内赛课中，五位参赛教师在同备课组的打磨下认真备课，以培养学生核心素养为目标，根据学生的知识水平、认知能力，精心设计教学环节，娴熟运用智慧课堂辅助教学，使学生更立体、更直观、更生动地习得知识。

在传统教学模式下，学生的课堂参与方式较为单一，教师很难准确把握学生对知识点的掌握情况。通过智慧课堂，老师可创设高效互动且个性化的课堂教学环节，实时了解学生的学习情况，以学定教，赛课过程中，老师们利用智慧课堂系统采用推送学习任务、随机点名、发送资料包、小组作答等方式，将课堂交给学生，引导学生自主探究课本内容，延伸拓展课外内容，不仅使课堂气氛活跃起来，更在这个过程中锻炼学生的思维，提升学生的自主学习能力与探究能力。

校内赛课现场

课后，学校全体教师就此次课堂大赛进行评课，七年级年级组长陈敏具有丰富的智慧课堂教学经验，他根据不同学科的特点，结合听课情况为在座教师传经送宝。

“课堂是有缺憾的艺术。”陈敏老师从艺术的角度切入，关注了授课老师们在课堂上展现出来的提问的艺术、新技术的应用艺术、多种教学手段配合的艺术等，在肯定老师们课堂教学优点的同时，也对课堂上存在的问题提出中肯的意见和建议。

学校全体教师进行评课

本次校内赛课不仅为教师提供了展示、学习与交流的平台，更提高了教师的智慧课堂教学组织能力，相信参赛教师将在全区赛课中取得更好成绩，五华区厂口学校也将在信息化教育的道路上不断探索与创新，致力于打造更高效、更智慧的课堂！