學生同樣勤奮努力，印度盛產世界級高管，中國盛產世界級員工

很多人認爲中國的學生學習比較用功勤奮，甚至說中國學生最用功。其實社會壓力比較大的國家學生都比較用功。要是論學生用功程度韓國和日本這兩個東亞國家我認爲都比中國用功，並且遠比中國學生用功。韓國和日本在這裏不討論，這次話題說咱們的鄰居印度。

中國和印度學生的職場表現差異很大

印度和中國是兩個人口衆多的國家，都有非常大的上升壓力。刷題，死記硬背，高考工廠等這些大家在中國能看到的教育場景，其實也是一模一樣的在折磨着印度學生。綜合看，我認爲中國學生和印度學生用功程度差不多。中國和印度每年都有大量的優秀學生出國留學或者出國定居乃至於移民。

但是有一個非常有意思的現象，就是中國學生往往在國外的科技公司擔任基層工作，可以說是一羣最優秀的員工，而國外公司的高管都是印度人，並且越是高科技公司這種現象越是嚴重。去年微軟的沈向洋從高管位置上離職。這是一個標誌性的事件，因爲隨着他的離職在硅谷的著名科技公司裏面已經沒有任何一個華人了。

但是印度人在美國科技公司裏面倒是風生水起，員工總比例已經到了百分之三十，而中高層高管已經到了驚人的百分之二十五。而科技跨國公司的ceo方面，印度人擊敗了所有的人，成爲科技公司中最耀眼的國家。印度著名的高官可以開出來很長一個名單。例如紅色發紫的谷歌新任CEO，微軟第三任CEO。僅僅這兩家公司，印度裔高管就已經掌管了8000億美元的市值。

這種現象也發生在中國，現在大量的印度人擔任中國的著名公司的中高層管理者。中國的明星企業華爲、小米、中興、百度、阿里巴巴、光明食品都用印度人擔任中高層管理者。比較讓人費解的是一些跨國公司例如思科、通用和雀巢等中國市場職位的高管竟然沒有選中國人也選用印度人。可能是我才疏學淺，我還真的沒有聽說過什麼中國人去印度公司去擔任高管。

差異並不能解釋爲印度落後

有一種說法說是印度自己國家的高科技公司水平比較低，所以導致優秀的印度人只能去海外闖世界。而中國本身有一些不錯的高科技的公司，所以中國人更願意回國創業。並且洋洋得意的自我安慰的說，正是印度的高管多，說明了印度的發展沒有未來。當然這種說法並不是沒有道理。但是這個絕對不是海外高科技公司華人全軍覆沒印度稱霸的原因。

中國的優秀學生出國並且留在國外的並不在少數。不用說別的學校，就是清北的學生在美國定居的就有很多。並且有一些原本受中國教育的華人現在就在美國的高科技企工作。只不過咱們中國的天之驕子清北學生，在美國高科技公司只能擔任基層的工作人員，擔任中層管理者就到了天花板。而印度的學生畢業以後可以擔任基層的工作人員，但是可以升職到公司高層，甚至卻可以升到公司的ceo。

我相信印度人和中國人是一樣的，印度人不會比中國人聰明到哪裏去。說中國的教育不如別的發達國家可能絕大多數人還相信，但是說中國的教育不如印度，估計絕大多數人不相信。但是中國的優秀學生甚至是最好的學生在高科技公司的職場上默默無聞，印度學生卻可以在高科技公司混得風生水起其中一定有緣故。那麼這個緣故是什麼那？

教育的價值取向不一樣

我認爲印度的教育模式和中國的教育模式造成了中國和印度的學生在職場上有巨大的差異。中國的教育屬於平民教育，印度更加重視精英教育。中國的教育模式往往是這樣的，一張卷子，看誰考的分數高，誰的分數高就錄取誰。中國教育的最大的價值取向是公平。也就是無論是誰，只要是能夠拿高分，就可以被名校錄取。也就是說中國的教育是應試教育的狂歡節，大家就看誰考試的能力。

但是印度則不然，雖然印度的基礎教育比照中國有很大的差距。但是印度的精英階層的教育水平其實很高，雖然人數的確太少了。最主要是體現在選拔上，一個學生你高考成績再考，你要是想被印度的名校錄取，你必然經過印度名校的二次篩選。也就是說你的考試成績無論多麼高，只是一個門票而已。至於你能不能錄取，完全取決於大學對你的狀態的認可。這樣，如果你僅僅會考試，你很難通過高校的二次篩選。

絕大多數中國人固執地認爲考試成績好代表了學習成績好。其實考試成績的高低並不能完全的說明一個人的學習成績的好壞。尤其是都是高分的時候，有的時候彼此相差的並不是很多。在中國就是按照分數錄取，也就是一個會考試的學生會佔便宜。但是對於印度來說，可以根據二次篩選來確保我想錄取的精英是我想要的學生。而這點中國是不存在的，學校不可能拒絕一個超過他們考試分數段的學生的。

可能有人說中國其實在這方面大了一個很大的補丁，就是中國的一些名校有自主招生的資格。但是中國的這些名校的自主招生其實相當於另外一種高考。因爲種種原因，很多名校的自主招生的方式其實很有意思，還是按照一些考試的成績來錄取學生。例如奧數成績，例如一些比賽的結果。相當於還是按照另外一個考試的結果作爲學校錄取學生的參考。