面對經濟的快速發展、社會環境的複雜變化、信息的暴增。孩子常常出現這樣一些現象:看電視、玩遊戲都很專注,可是一做其他事就東摸西摸,沒法集中注意力;孩子非常靈敏,稍有風吹草動就完全被幹擾……

爲了幫助家長正確瞭解孩子,改善孩子的學習、心理健康等問題,2020年11月20日,福州鼓樓第五中心小學聯合多特兒童專注力,面向3年級的學生家長開展《提升專注力,激發腦智能》主題講座。

本次講座由中科院心理研究所發展與教育心理學在讀博士、美國正面管教協會家長講師、國家三級心理諮詢師黃育藝老師主講。

講座的開始,黃老師通過一張圖片「數一數,圖片上有幾個球」,讓家長們瞭解什麼是專注,進而展開了專注力解密,提出專注力是腦功能運轉的過程。

隨後,黃老師通過生活中典型的兩種現象向家長們詳細分析了孩子學習易分心、效率低、粗心錯誤多、丟漏串行、做事拖拉磨蹭等現象背後的原理。

黃老師指出,全腦信息加工的核心能力就是專注力。全腦的各個區域發揮着不同的作用,對輸入的信息進行注意覺醒、選擇,然後在進行信息接收和處理,再通過額葉區進行計劃決策,最後完成說、寫、做等行爲。

講座尾聲,黃老師通過腦功能發育的科學知識,提出了有效提升專注力的家庭小貼士。

整場講座,家長踊躍參與,積極發言,紛紛用筆記本記錄下講座的精彩內容。會後,許多家長表示這是一次思想的碰撞,受益良多。

在教育孩子的過程中,充分了解孩子的成長規律,不但能有效規避錯誤的教育方式給孩子帶來的傷害,同時還能積極的探尋正確的教育索引,以提供給孩子真正的保護。。

來源:福州市鼓樓第五中心小學

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