在老師的帶領下，小橙子和班裏的小朋友一起做遊戲。

“小哥哥、小姐姐幫他穿衣服，帶他上廁所，和小朋友相處機會多了，小橙子話也多了”“娃娃變開朗了”“小橙子這節課表現好，教的東西他都記住了，給我很大驚喜”……這是渭城區文林幼兒園星星小二班的老師們發給小橙子爸爸的信息，伴隨這些信息的還有一張張孩子在幼兒園內各種照片和視頻。

老師們這些費心的操作，不僅僅是因爲小橙子剛剛入園，是班裏年齡最小的幼兒，更重要的是小橙子爸爸遠在甘肅平涼森林消防支隊，正在執行靠前駐防任務，常年要承擔森林防滅火和地震、水域救援等任務，很難陪伴孩子和家人。

所以，從小橙子入園第一天起，細心的張靖瑤、惠萍、黃慧超三位老師就記錄孩子成長變化的點滴，遠方小橙子的爸爸，每到週末下午就會準時收到幾張或呆萌或活潑的兒子照片、視頻，還有老師對本週兒子在學校表現的點評和鼓勵的話語。這樣的“私人定製”愛心服務已經持續12周了，小橙子的爸爸說，手機裏發來的近百張照片、視頻，讓他無比暖心和感動，感激幼兒園爲孩子們提供良好的環境，感恩星星小二班老師們辛苦的付出，讓這些無法陪伴孩子成長的日子，變得更加與衆不同的珍貴。

11月24日一大早，小橙子的媽媽、奶奶和爺爺將一面鮮紅的錦旗送到了文林幼兒園。他們說，老師們的關注和呵護，讓小橙子多了一份家的溫暖。“我目前還是在讀博士，橙子爸爸又總是執勤在外，我們兩個難得陪伴孩子，都是由他爺爺奶奶辛苦帶着，送到幼兒園時年齡又小，說實話非常擔心。”小橙子媽媽告訴記者，讓他們一家人沒想到的是，幼兒園得知小橙子的情況後，尤其班裏的張靖瑤、惠萍、黃慧超3位老師對小橙子傾注了很多關愛，兒子從靦腆、有點怯懦，到變得開朗、自信了很多，而且生活自理能力大大提高，班裏的小朋友也和這個小弟弟友善地相處着，他們一下子放心了，這也不僅讓小橙子爸爸在前方沒有後顧之憂的工作，而且還能看到兒子一點一滴的成長變化，特別感謝！

“其實我們只是做了幼兒園老師該做的，在幼兒園，我們不僅僅是老師，更多的角色是媽媽、是爸爸。”張靖瑤老師說，小橙子剛到小二班時，從不主動和小朋友一起玩，非常安靜，有什麼需求也不說，其實不是因爲他小，而是因爲沒有讓他真正地感受到有小朋友願意和他在一起玩兒，願意聽他說，他一直沒有辦法找到那個突破口來表達自己。後來和家長溝通後，得知了小橙子家裏的情況，她就和另外兩位老師一起，首先保證孩子能在幼兒園好好喫飯、喝水，作息規律，學會自理，然後就是引導全班小朋友一起照顧和保護這個最小的弟弟。孩子精神上有了引導後，小朋友們漸漸喜歡和小橙子一起玩了，也樂意照顧這個最小的弟弟。漸漸地，小橙子越來越開朗，話也多了起來，和小哥哥、小姐姐相處得很好，現在已經完全融入班集體了。看到小朋友們相親相愛，這是他們最開心的事。

咸陽日報全媒體記者：馬沅聰 文/圖