在觀察家庭收入證明及數據組矩的問題時，很多家庭收入有明顯的提高，卻用面對不同層次的新的困境。

面對現象收入思維經濟模式和國民計劃經濟學的收入思維擴大家庭項目的問題思考，同時寫好預感經濟學定義，以下簡稱國民計劃經濟學的分支與組織制度經濟學，我不得進行觀察家庭收入提高，又面對新的困境，這樣的困境由什麼層次、再次復興經濟的計劃基礎，及概念怎麼來說明收入增長，成了我要再書旗小說是發表的一本民主與生活類的經濟題材，我觀察的題材與上海國民計劃經濟研究學是相反，其領域爲民間家庭項目增收與新的困境爲定義。

這是針對我國普通的家庭、中資產家、金融理財收入爲主的家庭生活項目，尋找頃向性的科學增收範圍來定型研究我所說的定義。

很多家庭收入增強勞動力，可是消費力提升，而收入頃向於向下，又有很多家庭新增勞動力，收入積存轉負增長，等等這些定型爲觀察理論。

那麼緒論怎麼開頭，成了要完成敘述評估的事實、事件及定義的關係。

我想因該從整理數據分類，又或者從發展經濟的勞動力輸出思考，這一切顯然無法理清定的。

我認爲定義是開頭，而論題是科目，反射出研究思路，也就論點——定義——範圍的路線，通過這條路線能知道什麼，有多少類問題可以教材化，同時研究定義的論題，談說敘清以賦法來作文，同時抽象描寫，但是再於定義所面對的問題，無法判斷出新的困境。

也就是路線是錯誤導至，而調整研究路線，以範圍——論點——定義則直接的說明新的困境。

如此一來，想要增強收入，就先說清範圍，及我們討論的困難解決及論點，纔有定義的新聯繫。

發現這一點，無法確定事物的規律及國民計劃經濟收入的契合點，也就要提高路線，從範圍——增強——收穫——論點——定義的層次路線，這下說明新的困境更強。

求證如下:家庭不平衡的收入來源及積存餘額向下，達成兩點增強勞動力可能向下。

一是勞動者和勞動收入的對立聯繫行爲，及履歷義務消費責任增強，達成積存餘額向下。

二是勞動者和勞動收入的反向對立聯繫行爲，家庭責任消費增強，達成積存餘額向下。

及次是家庭收入思維的定義及概念性的困境，纔是觀察家庭增收而經濟發展的餘額向下。