12月3日至6日，由中国电子学会主办的2020世界机器人大赛总决赛在广东佛山举办，吸引了来自全球20多个国家和地区的两万余名选手同台竞技。我县7名中小学生组成3个参赛队，在众多参赛队中脱颖而出，一举荣获青少年机器人设计大赛项目一等奖。

今年10岁的刘宇翔是县三中的一名学生，小小年纪的他接触机器人项目已经有1年多的时间了，这次是他第一次参加世界级机器人大赛。

学生刘宇翔说：“十分的高兴十分的激动，我们也十分的刻苦，(每天晚上)坚持练到了十一二点钟。在接触机器人之后，我的思维变得特别特别好。”

此次机器人大赛，要求参赛选手在150秒内，运用机器人完成文艺汇演、五环展示、运动员入场等9个任务，赛场上，孩子们出色地完成了比赛。

学生陈心若说：“当时真的是有点出乎意料的，但是拿到（一等奖）的时候我还是非常兴奋和激动的。”

据了解，自2015年起，世界机器人大赛已成功举办五届，共吸引全球20余个国家、近8万名选手参赛，被称为机器人赛事的“奥林匹克”。大赛旨在通过竞赛活动激发全球青少年选手的研究创新精神，培养团队协作、策略分工、动手实践等综合能力，为广大参赛青少年提供一个国际化创新展示平台，成为推动全球创新人才、科技人才、技能技术人才培养的重要力量。在此次世界机器人大赛中，我县精心选拔了7名参赛选手，组成了弘德队、励勤队、广成队，其中，刘宇翔、雷嘉俊荣获小学组一等奖，钟元、邝俊宇、陈心若荣获初中组一等奖，陶元翰、谭昊林荣获初中组二等奖。

学生陈心若说：“我认为机器人可以锻炼我自己，可以提高我对电脑的认知，然后可以提高我的临场应变能力，锻炼了我与伙伴团结合作的默契。今后的理想可能就是成为一名机器人科学家，为人们发明创造更多的机器人，造福人类。”

学生雷嘉俊说：“想多研究机器人，为人类造福，也想研究出一些居家机器人，能煮饭做菜，让天下所有的妈妈从繁重的劳动之中解放出来。”

学生刘宇翔说：“机器人是我的爱好，我长大想当一名机器人工程师，全神贯注地发明机器人。”

据了解，自2018年4月县科协在县一中成立机器人工作室以来，共培养了近60名中小学生，并多次在省市赛事中获奖。

县一中机器人工作室指导老师邓科军说：“我认为培养学生的创新能力首先要培养学生的自主创新意识，要以教师为中心转变为学生为中心，让学生真正成为学习的主人。在自主解决问题的时候，潜移默化地提升了他的逻辑思维能力、判断力、动手能力，从而整体提升他的创新能力。”

【来源：临武新闻网】

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