皮克斯的主创都是一群妙人。在主流电影争着给类似“爱”和“勇气”这样简单的价值包上复杂的外壳时（对，我说的就是郭敬明），他们忙着反其道而行之。别人往精致漂亮的瓶子里装碳酸饮料，而皮克斯刚好相反，他们往易拉罐里倒茅台，只要你不经意地喝了，就醉了。

从《头脑特工队》到《寻梦环游记》再到《心灵奇旅》，皮克斯从情感到死后的世界，再到投胎转世之前，题材一个比一个深晦，不知道下次他们还会拍出啥惊世骇俗的东西来。

你们到底有没有自觉自己是拍动画的啊！别往易拉罐里整奇奇怪怪的东西哇！

《心灵奇旅》原名《Soul》，平平无奇的翻译名，导致票房和它的质量严重不符。总觉得这是一种皮克斯特有的傲慢：别管叫啥名字，哪怕叫《奥利给总动员》、《晕头转向环游记》，只要盖上我皮克斯的钢戳，你们就得来看，不看就得后悔。

《心灵奇旅》的情节相当简单，一辈子碌碌无为的高中音乐老师乔，发现自己终于可以和偶像同台演出了，兴奋到灵魂出窍（划掉），一脚踏空掉进下水道，升天了。

在排队等超度的时候，乔越想越不甘心，拼命左突右奔，钻系统空子，莫名其妙地来到了“投胎之地”。

这里一堆又一堆的灵魂正等着投胎。灵魂投胎的条件就是通过他们在“万物殿堂”里摸索，确定自己的性格脾气，获得“火花”（具体什么是火花，晚点再讲，总之灵魂们有的一摸乐器就得到了火花，有的一碰篮球就得到了火花。）然后得到一张完整的地球通行证，就可以去投胎转世了。

而乔的目的就是搞到一张地球pass，趁着肉体还没有凉凉，赶回地球跟偶像同台演出。

为了蒙混过关，乔伪装成心灵导师，被灵魂管理员派去指导千年留级生，灵魂22号，帮他找到“火花”，顺利转世投胎。

所谓心灵导师，大多是在人间有杰出成果的人，比如圣雄甘地，修女特蕾莎之类的，他们活着是心灵鸡汤，死了也是死人的心灵鸡汤。

但是22号不买账，他就像一颗铜豌豆，砸不烂也炖不熟，任凭多么牛掰的导师，他也坚决不买账：人间那么无聊，休想忽悠我走一遭。我对啥都不感兴趣，没有啥能成为我的火花。

不过22对乔很好奇，看惯了导师们波澜起伏的一生，他很费解，乔这么个一辈子一事无成的家伙，到底为啥拼了命都要回去呢？Rest in peace 不香吗？

22带着乔寻找重回人间的办法，然而阴差阳错，他跟乔一起下去了。他进了乔的肉身，而乔的灵魂则钻进了一只大胖猫的身体。

千年老魂22，理论知识满点，可这还是他第一次亲自感受一个人的身体，第一次亲口品尝美食。一颗棒棒糖，一片落叶，人世间的每一样东西对他来说都是新奇的。

就在这个过程中，22失去的火花被填上了，他有了一张完整的地球通行证。

另一边灵魂超度管理员发现少了一个被超度的灵魂，下来把乔和22抓了回去。22按照约定把地球通行证给了乔。乔则来到人间完成了心心念念的演出。

几乎所有的冒险题材片，到主人公达成心愿后就戛然而止了。可皮克斯这部剧的主人公乔，在得偿夙愿之后说：就这？为了这一天，我等了一辈子！我以为会有所不同！

乔的偶像给他讲了个故事：小鱼总是心心念念寻找海洋，可是老鱼对它说它现在就在汪洋大海中。小鱼难以置信，说我以为自己一直在水里，怎么是在海里呢？

在这个浮躁的社会，人们很容易被一个目标又一个目标推动着往前走。在目标或者说梦想中，我们走过了一生。

所有人，包括像甘地、特蕾莎之类的人生导师，都以为所谓“火花”就是一个人毕生追求的目标，但其实不是。

每个人都或多或少体会过愿望达成后的空虚感：好不容易考上了高中，发现还得努力学，好不容易买了房，发现那也不过是个睡觉的地方。

我们不是在完成目标的过程中焦虑，就是在享受那么一点点满足感后，迫不及待地寻找起下一个目标。如果没有目标，就会令人非常焦虑，甚至有人因此迷失了自己。

而皮克斯说：不，人生除了这些，还有碧海蓝天，阳光鲜花，孩子们的笑声和小鸟的鸣叫。你若有目标自然很好，你若没有目标，只是漫无目的地活着，也是很好很好的。

人生是一个又一个当下连起来的。每一个当下都如此不美好，即便达成目标，又如何呢？

可怕的是，我们甚至不必等心灵导师来灌输，几乎所有的父母都是从小就这样对孩子灌输的。吃得苦中苦方为人上人，咬咬牙，再努力努力吧！三年过后又三年，熬过了初中，熬过了高中，前方还有考研和永无止境的996。

很多父母热衷于给孩子报兴趣班，但绝不是学学就算了。学钢琴，不是为了让孩子沉浸在音乐中，而是为了叫他们考级。学舞蹈、学编程莫不如此。我曾听一位家长说：学东西嘛，总要有个目标的，不然怎么能知道他学了啥呢？

长期目标导向，把孩子变成了提线木偶，一旦撤去了目标，他们竟变得无所适从。

在纪录片《起跑线》中，有个叫孙涵阳的小学生，被父母送到美国，在当地的寄宿家庭中做半年的交换生。这孩子原来在上海读小学，每天的时间被安排地满满当当，父母给他定了各种各样远的近的大大小小的目标。

才10岁的孙涵阳，跟美国人交流起来一点障碍都没有，口语非常流利。可他很快就哭着喊着非要回去了。原来美国小学生上完一天的课后，不用上兴趣班，不用补课，甚至都没什么作业，太闲了。

孙涵阳认为这一定会导致自己回国后成绩落后，离自己的目标越来越远。他强烈要求美国的寄宿妈妈给他更多的课，让他做更多的作业。美国妈妈很无奈，说你对自己一点耐心都没有，你要对自己有耐心才能学会新的东西。

孙父孙母对他的安慰也很有意思，他们反复强调没有给孩子制定什么目标，只希望他能多学习一下美国孩子的阅读能力。（说是没有目的，其实还是有目的）

这么小的孩子，远离父母，不是想着玩，不是想着撒欢，而是想着如何才能多做作业来完成自己的目标。这是已经被深度洗脑了。即便在这个陌生的国度，遇到这么多文化背景截然不同的人，他却连一点儿好奇心都没有，完全不想停下来，跟他们交流一下，只想把自己关在屋里做作业。

这样的孩子，如果他不做改变，那么他这一生一定会非常非常累。

这也是整个社会的问题：从大人到孩子，每个人都活得太累了。大部分人没空停下来看看路边的野花，没空漫无目的地，放松地看看沿途的风景。

其实什么也不做，仅仅是享受当下，也是很好的。

所谓火花就是让人满足的每一个瞬间。