上初中以後，沒有一個學霸是靠父母監督學習的

學霸，一個讓人聽着就霸氣的網絡流行詞，它是全科高分的代名詞。人們通常把成績突出（接近滿分），高出普通孩子一大截的孩子，稱爲學霸。這樣的孩子一般而言各科都非常優秀。是人們嚮往的別人家的孩子。小學階段大家的分數都很高，很多孩子各科成績也是接近滿分。但有網友覺得，這裏面只有一小部分能算得上是學霸，因爲不少小學生的高分是有水分的，但不是說他們考試的時候弄虛作假，而是說他們依賴父母或老師的監督。

一個孩子算不算得上是學霸，到初中很快會見分曉。而且到初中以後，沒有一個學霸是靠父母監督學習的。

學霸們成績優秀是前提，學習效率高是他們共同的優點。做事不拖拉，學習積極主動。成績相比大多數同學要穩定得多。

大家可能會發現，有時考試題目簡單一些，高分的孩子會有一大片。一旦哪次考試難一些，一下子就會出現高分的屈指可數。但學霸的特點是，題目簡單能考高分，題目難一些，大部分人的分數掉下一大節，他的分數依然穩如泰山，變化不大。

這也是讓大家羨慕的一點，大家看看那些成績異常優秀的，家長要做的就是保障後勤。學習方面真不用家長操心，甚至家長不用過問。每次考試之後，家長只需要去看他的成績排名變化。

當然這樣省心的事情，並非一蹴而就的。小學階段四年級左右，就需要培養起孩子自己安排時間，自主學習的好習慣。這樣到了初中以後，他的後勁會更足。其實不少孩子初中數學（包括其他學科）下降，很大一部分原因，也是由於，動力不足，後勁不強所造成的。這也是我們說爲什麼到小學高年級，家長要學會慢慢放手的重要原因。

上初中以後，所謂學霸，每門主科必須門門名列前茅。就像全能運動員一樣，差一科也不行。因爲學霸們的差距都不大，所以每一次退步都有可能會被旗鼓相當的同學甩在身後。

學霸們之所以能夠如此優秀，得益於他們的時間統籌非常合理、高效，甚至父母的監督都是打擾。他們有着自己的學習計劃與時間安排。懂得如何以最短的時間，最高效地完成老師交代的任務。同時還會自己想辦法，找一些提升自己的資料。

我們一直也在強調，小學四五年級以後，大家有必要讓孩子養成自主學習的好習慣。如果你的孩子上初中了，還需要家長監督做作業，還要家長早上喊起牀，換句話說，還沒有養成自主學習的習慣。那麼他已經與高手有了一段不小的差距了。當務之急是亡羊補牢。引導孩子擁有自主學習動力，把自己從孩子的學習生活中解放出來。一來家長輕鬆，更重要的是讓孩子更加獨立。就好比孩子學騎自行車一樣，到一定程度，我們一定要學會放手。不放手反而會阻礙孩子技術的進步。