民辦教師在上世紀後30年裏，撐起了鄉村教育的大半邊天，他們在教育史上濃墨重彩地寫下一筆。但到現在很多人都已經遺忘他們了，當年是如何教學的，說出來年輕人是不會相信的，牛圈廟宇是教室，土坯，磚塊是桌子板橙，黑板自己造，牆壁刷墨。

民辦教師並不同於我們現在說理解的“臨時工”，民辦教師也是由村裏選拔鄉鎮同意並且由鄉鎮財政支付一部分工資聘任的老師，當然工資是極其低的，談到待遇民辦教師表示有話要說。曾經的民辦教師表示一個月5元常有的，10元也幹過，70多元也幹過，最後漲到每月200元，於是爲了生計很多民辦教師選擇離職，他們表示如果不是揭不開鍋，自己也許也會在民辦教師崗位堅持下去。

當然還有正能量版本，網友平安是福表示本人就是衆多民辦教師裏的一員，一九七九年冬有幸參加縣裏組織的民轉公考試，如願以償地成了一名真正的教師，從此，我便與公辦教師坐在平等的位置上，後來竟獲評中學高級教師，民辦教師道路雖然曲折，不懈追求終會成功。

原老民辦教師和代課老師的微薄補助，比起現在已經退休了的老師工資，那真是太不公平了！因爲那時候的條件非常的艱辛，希望有關部門對此事應該有相關的政策來彌補一下吧。不論是代課、民辦亦或是公辦教師，只要在本職工作中勤勤懇懇，都值得世人尊重，傳道授業解惑就是他們的初心，尊師重教乃中華民族的光榮傳統，我的小學老師多數是代課、民辦，但他們都是好樣的，老師辛苦了，服務於羣衆，社會認可，不計個人得失，盡心盡力，爲祖國的下一代貢獻了青春和力量，照說祖國和人民是不會忘記的，在現實社會中你比低保人員對國家的貢獻要多得多，筆者認爲至少要將這批人納入低保政策之內考慮也未嘗不可。