2021年元旦佳節，陽曆新年，大街小巷到處張燈結綵，一片歡樂祥和的氣氛。此時少年馬鈺昊正和同年級的同學一起在班級上課。尚在少年，懵懵懂懂年齡的他，並不知道，這個元旦，一場噩夢正在等待着他。

馬鈺昊，今年13歲，河南省南陽市南召縣南河店鎮南河店村村民，正在南陽鴨河工區通成中學上8年級，自幼家境貧寒。馬鈺昊父親9歲患小兒麻痹症，導致成年後身高不足1.2米，雙手和雙腳殘疾，不但不能走路，而且生活不能自理。

一級傷殘的父親

母親有智障，嫁給馬鈺昊父親後，生了一雙兒女，馬鈺昊還有一個妹妹。由於父母親的特殊情況，他們家是建檔立卡的貧困戶，當地政府給他一家4口人都安排了低保。母親儘管有智障，尚能給一家人做飯，照顧一家人生活起居。一家人生活雖然貧困，但也其樂融融。平常馬銘昊74歲的爺爺和伯父等親戚也經常接濟照顧他們一家。懂事的馬鈺昊儘管話不多，每10天過一次星期的他，從學校回到家的第一件事就是給父親母親送去問候，噓寒問暖。他也成爲父母未來的希望和寄託。

2021年元旦節下午，通成中學八年級（14）班自習課上，物理老師王鑫來教室上課。之前的一天晚上，由於一直掛念家中父母，馬鈺昊沒有休息好，自習課上打起瞌睡來了。王鑫老師看到後，就讓馬鈺昊站到教室後面。

看到馬鈺昊乖乖的走到教室後面，靠牆根站下了，王鑫老師滿意的批改起物理卷子來。過了一會兒，王鑫老師改到了馬鈺昊的卷子，看到上面的錯題，口中罵着來到馬鈺昊的面前，進行了長達二十多分鐘毆打，先是掐着馬鈺昊的脖子按到課桌上，然後拳頭對準馬鈺昊身上，接着是肩膀，頭上猛擊過去。一邊打，一邊滿嘴髒話的罵着。看到王鑫老師瘋狂的毆打馬鈺昊，其他的同學看的目瞪口呆。打的興起王鑫老師隨手抓起一個學生喫飯的不鏽鋼碗，猛掄起馬鈺昊的頭部，只見左右開弓，哐哐聲響，事後同學們看到不鏽鋼碗上都是坑。被打的暈頭轉向的馬鈺昊說：老師，你打，你要打死我嗎？聽到馬鈺昊說話，王鑫老師顯然更惱怒了，對着馬鈺昊的頭部猛擊一拳，當場打得耳朵出血。事後馬鈺昊說：當時被打暈暈乎乎的，頭腦一片空白，滿腦袋嗡嗡作響，一隻耳朵沒有感覺了。

感覺到事態嚴重的王鑫老師下課後喊上班主任張超老師，把孩子送到南召縣皇路店衛生院做頭部掃描檢查。路上，張超老師和王鑫老師對尚在頭腦昏沉狀態的馬鈺昊說，不準對醫生說是老師打的傷，就說是摔倒了。還說這樣做是爲了顧及馬鈺昊面子。一番檢查後，兩位老師竊竊私語一番，也沒開藥，就帶馬鈺昊回學校了，並吩咐馬鈺昊不準往家裏打電話說在學校捱打的事。

元旦期間，南陽通成中學一直上課到1月6日。1月6日下午，腦袋耳朵一直疼痛的馬鈺昊回到家中，倒頭就睡。殘疾的父親想念兒子，聽到兒子的開門聲，高興壞了，終於盼到兒子從學校回來了，可這次真奇怪，兒子一改往日，不過來給自己打招呼了。大聲喊兒子，兒子也不答應，他着急萬分。可苦於手腳殘疾，開不了兒子的門。一會兒孩子的媽媽回來了，打開兒子的門，問兒子怎麼了？一開始孩子只說瞌睡，想睡覺。後來父親看到兒子臉上沒有血色，說孩子你給爸說實話，到底怎麼了？孩子纔對父母說：在班裏被老師打了。一開始孩子父親還埋怨兒子，說老師是爲你好。馬鈺昊說，老師下的是狠手，一直打了二十多分鐘，已經6天過去了，耳朵裏一直黏糊糊的，耳朵疼，頭疼，頭暈腦脹，父親才感覺到事情的嚴重。1月7號，當馬鈺昊的父親把這件事告訴馬鈺昊74歲爺爺時，老人聽到孩子一直喊疼，感覺孩子受傷不輕，當天上午立即帶着馬鈺昊來到南召縣人民醫院做檢查。醫生看了檢查結果，對馬鈺昊爺爺說，現在耳膜穿孔情況很嚴重，我們治不了，建議你們早點去鄭州醫院或者南陽最好的醫院做手術吧。

南召縣人民醫院檢查報告單

南陽市中心醫院檢查報告單

知道檢查結果的馬鈺昊的父親打電話給班主任張超老師講了孩子的檢查結果。1月7號下午施暴者王鑫老師隨着馬鈺昊的爺爺，馬鈺昊的媽媽一起來到南陽市中心醫院做檢查，醫生看了檢查結果耳膜穿孔嚴重，不敢耽誤，立即安排住院，1月8號上午做了手術。

這段時間，馬鈺昊經常性整夜睡不着覺，好不容易睡一會兒，夢中尖叫驚醒。由此可見幼小的心靈已遭受到不可逆的損傷。

爲人師表的王鑫，你家中可有子女，可有兄弟姐妹，你教育你自己子女的時候也是這樣拳打腳踢，滿嘴髒話嗎？孩子74歲的爺爺說：本着對學生負責的宗旨，你打孩子屁股幾下也無可厚非，我們覺得你是爲學生好。可你在全班其他同學的衆目睽睽注視之下，一個成年人，連續對一個13歲的孩子拳打腳踢20多分鐘，用拳頭打還不解氣，用鐵飯缸子暴打孩子頭部，窮兇極惡的掐着孩子的脖子，滿嘴髒話，連打帶罵，你這是恨鐵不成鋼嗎？是心理扭曲還是心理變態？

現在本應在學校上課的馬鈺昊，每天躺在病牀上發呆，受傷的耳朵紅腫流膿，聲音小點就聽不清說的什麼。會不會造成耳朵聽力障礙或者後遺症現在還不得而知。

自古以來，師者是傳道受業解惑者。人民教師是辛勤的園丁，工作是平凡而偉大的，是令人崇敬的。但令人尊敬的教師隊伍中，難免也會混進個別宵小之輩，他們妄爲師表，諸如此類的所作所爲，哪一點配的上人民教師的稱號，心理有病的話，你早點去看醫生免得更多孩子遭到毒手，心理受到創傷。

據悉，南陽通成中學老師毆打學生的暴力事件已經發生多起，很多學生捱打後敢怒不敢言。好多家長啞巴喫黃連，本着多一事不如少一事的態度，要不默不作聲，要不讓孩子轉學他校。

現在孩子還天天躺在南陽中心醫院耳鼻喉科的病牀上，每天掛着吊針。隨着藥效的作用和時間的推移，孩子耳朵外傷的紅腫會逐漸消退，但孩子的聽力會不會完全恢復，內心的創傷什麼時間恢復現在還是個未知數。王鑫老師，此時此刻，你感到慚愧了嗎？

希望南陽通成學校邰富華校長嚴格要求教職員工，正校風，明校紀，嚴師德，避免害羣之馬混入學校，誤人子弟。希望南陽市相關部門和南陽教體局領導班子嚴查、徹查此事，嚴查通成中學此類情況，以此事爲契機，排查整頓，避免此類悲劇再次發生。