據教育部網站消息，爲保護學生視力，讓學生在學校專心學習，防止沉迷網絡和遊戲，近日教育部辦公廳印發了《關於加強中小學生手機管理工作的通知》，通知要求：

中小學生原則上不得將個人手機帶入校園。確有需求的，須經家長同意、書面提出申請，進校後應將手機由學校統一保管，禁止帶入課堂。

學校要將手機管理納入學校日常管理，制定具體辦法，明確統一保管的場所、方式、責任人，提供必要保管裝置。應通過設立校內公共電話、班主任溝通熱線等途徑，解決學生與家長通話需求。不得使用手機佈置作業或要求學生利用手機完成作業。

>>記者走訪

西安多所學校已實行“禁帶手機入校園”

目前西安市中小學對學生手機管理有何規定？1日，華商報記者瞭解到，“禁帶手機入校園”“不佈置用手機完成的作業”是西安大部分中小學已經實施的管理辦法。

採訪中，多名老師認爲教育部新規定爲學校管理學生手機提供了政策依據。不少老師提到，其實一直有部分家長不理解學校嚴格管理手機的做法，甚至有家長爲方便與孩子聯繫，偷偷讓孩子將手機帶到課堂。“但實際上，孩子自控力較差，這樣的做法無疑爲孩子肆意玩手機、沉溺遊戲創造了機會。”

■碑林區朱雀大街小學趙主任稱，該校也已經實施“禁止帶手機入校園”。“每到新學期開學，我們都會將禁止學生攜帶包括電話手錶、手機等產品入校園的規定告知家長。一旦被發現，將由老師沒收並在放學時還給家長。”

■蓮湖區西安市第二十三中學副校長張小娟也表示，該校一直實行“禁止手機入校園”。“看到教育部新規後，我們將進一步細化此前管理辦法：2021年春季開學，我校將對部分需要手機與家長溝通的學生，要求家長寫書面申請，手機帶入校園後由班主任統一保管，一旦發現學生未按規定使用將受到相應處罰。”

■高新一中教研中心主任、正高級教師李育民也稱，該校也一直實施相關規定。走讀生不準用手機，住校生只能在週末與家長聯繫時使用，一旦被發現未按規定使用，將受到相應處罰，比如暫時沒收等。

>>家長點贊

同時有5大顧慮 希望細節上更多考慮

對於教育部的手機新規，多名西安家長直言“是個好規定，必須支持”，但也有不少家長還是心存顧慮。

●顧慮1：不帶手機如何確保孩子安全？

家長孫女士說：“小學生有家長接送，但中學生呢？我女兒上初二，一般都是自己上下學，上學放學路上，我要用手機與她取得聯繫，確保她的安全，如果完全禁止恐怕也不行，希望學校在制定相關政策時會考慮到這部分需求。”

●顧慮2：禁帶手機但“癮”還在，是否還會找其他遊戲渠道？

也有家長認爲，手機只是孩子玩遊戲的一個渠道而已。“禁止手機帶入校園很好。不過我兒子是遊戲迷，他肯定可以找到其他渠道。是不是減少遊戲開發、生產，才能從根源上治理遊戲癮。”家長宋先生說。

●顧慮3：遊戲只是視力“殺手”之一，網課也會影響視力

更有家長認爲，爲了孩子的視力，希望更多電子產品包括當下大行其道的網課也能得到更合理的引導。“當下還有iPad、遊戲機、各類電子產品，都是孩子視力的殺手，只禁止一個不夠啊！”家長孫女士說。

●顧慮4：不讓用手機佈置作業，低年級孩子記不住咋辦？

此外，通知中的“不得用手機佈置作業”，也在家長中引發熱議。尤其是部分低年級的家長說：一、二年級會有一些口頭作業，但孩子年齡小、回來表述不清，這咋辦？

●顧慮5：部分學習功能很便利，以後是否都不能用了？

也有部分家長說，手機上部分學習、攝像功能其實很便利，可現在校園嚴禁手機了，是不是這些便利功能也都不能用了？華商報記者付啓夢實習生蘇秦菲

>>應對焦慮

禁用手機佈置作業 老師還需一個適應過程

如果嚴禁老師利用手機佈置作業，迴歸到以前課堂上留作業的習慣，這對學生和家長來說，其實是好事。但有的老師卻爲此有些焦慮，因爲已經習慣利用手機佈置作業、發佈通知，特別是一些年輕老師，覺得這樣更加方便直接，學生回到家也不用擔心忘作業。有的老師反饋，如果一些學生臨時有事不能上學或者請假在家，利用手機發布通知或者佈置作業，也不會受到影響。而如今這種方式被禁止，對於有的老師來說，可能會有一個適應過程。 綜合

>>專家建議

孩子“應拿得起放得下”制定公約嚴格遵守

“要把手機使用管理當成對學生開展教育的契機，充分挖掘其中蘊含的教育價值。”清華大學附屬中學校長王殿軍認爲，要通過手機使用管理，培養學生的自制力和自我管理能力。

專家建議，學生使用手機應“拿得起放得下。”建議可制定使用管理規則，要全班師生或全家人一起討論，並形成公約。班級制定的公約要跟家長達成共識，讓學生在家使用手機的要求跟在學校儘量保持一致，提高家校協同配合的教育效果。不管在學校還是家裏，規則一經制定，就要嚴格遵守執行，並通過一段時間的強化，養成規則意識，自覺遵守規則，並形成依照規則行事的良好習慣。 據新華社

來源：華商網-華商報