《奇蛋物语》从播出开启，剧情方面也已经过半了，在一条围绕女主好友失去生命之谜的主线之下，每一话内容也讨论了一些现实当中的问题。

在步入这部作品第六话后，更是在略显作者恶意的剧情下，围绕“信任”这个主题讲述了一段让人深思的故事。由于《奇蛋物语》这部作品，更多的是意识流的隐喻，因此对于一些剧情的展开，可能也会有不同的解读吧！

第六话剧情中，主要围绕两个重点。第一个重点是现实世界，人际关系的变化。女主一直怀疑，好友的去世和老师有关，而老师在女主逃学在家后，也多次探望女主。

在这种情况下，女主的妈妈和老师，又宣布了一个让人惊讶的事情。那就是妈妈和老师希望征得女主同意，成为恋人，也就是妈妈和老师相恋了。女主妈妈是离婚了的，和老师相恋看起来也没有什么大问题。不过这样的剧情展开，仍然让人想吐槽。

但是，在怀疑老师的前提下，女主当然不希望这样的关系出现。而女主的这种行为，也被好友解读为女主喜欢老师，为此女主也感到百口难辩。

第二个重点，女主在奇蛋世界中，遇到的是一位自称能够看到幽灵的少女，她生前由于不被别人信任，而陷入了痛苦之中，最终自己放弃了生命。

在女主拯救对方的时候，最终看到了对方声称的幽灵，并为此信任了这位少女，而这位少女也因为女主信任她，得到了救赎。少女说的是真话，却因为太过离奇而不被别人信任，为此痛苦不已。

女主也自称自己不喜欢老师，而不被别人信任，因此也感受到了痛苦。那么，己所不欲勿施于人，在没有决定性的证据下，她仅仅因为自己的怀疑而恶意的揣摩老师，是否也是让自己体验的痛苦，施加在对方身上呢？女主明白了信任的重要。

就像动画剧情下，在作者故意的引诱下，使得老师并没有表现出他恶意的一面，甚至更多的看到的是他温柔的一面，却仍然怀疑对方是坏人。

可能，在动画的设定中，老师最终是坏人，但也可能并不是坏人，他是真正的善良。那么在没有决定性的证据下，以恶意揣摩对方的我们，是否也正像动画中的“黑子”一般呢？如果最终老师确实是坏人也就罢了，那么如果并不是，我们的恶意是否对于这位角色太过残忍了呢？

女主可能也正是明白了这个道理，最终在没有明显的证据显露老师是坏人的前提下，而选择信任对方吧！当然，这也仅仅是这部作品第六话的一种解读方式，或许在不同人眼中，也会有不同的想法吧！

最后在谈论一点，那就是本作的作者过于会玩弄人心了。在第六话的结尾，他通过种种故意的引导，让观众误以为女主想要对老师表白，实际上却仅仅是女主表示自己要上学。不得不说，对于这部动画作品的剧情，还是要小心再小心的呢！

那么，关于《奇蛋物语》带给你什么感受呢？