《教育部辦公廳關於加強中小學生手機管理工作的通知》日前發佈,北京市教委在此基礎上,對各區和學校提出“北京版”中小學生手機管理要求,各區各校要加強條件保障,合理設置校內統一集中保管學生手機的必要設施設備,明確手機保管責任部門和責任人,避免手機丟失或損壞。

市教委要求,各區和學校要將手機納入學校日常管理,因地因校制宜研製切實可行的校內學生手機管理制度。各區要制定工作方案,學校要形成實施方案,確保各項任務落實。

市教委特別強調,管理要注重“疏堵結合”。各區和學校要教育引導學生在學習和生活中正確看待,合理適度使用各類智能電子設備,提升文明使用網絡的素養。通過學生喜聞樂見的教育形式,加強心理疏導,讓學生真正意識到過度使用手機的危害,自覺形成對管理措施的認同。在管理中充分發揮學生主體作用,不斷提高學生自我管理能力。

家校要協同幫助學生管理手機。各區和學校要通過多種途徑做好面向家長的宣傳解釋工作,爭取家長的理解和支持。引導家長以身作則,在正確使用手機方面爲孩子樹立榜樣,加強對學生在家庭中使用手機的督促管理,形成教育合力。結合學校實際設立方便、及時的家校聯絡渠道,便於家長聯繫學校,保證家校應急聯絡。

要加強落實教育部《通知》各項要求的條件保障,合理設置校內統一集中保管學生手機的必要設施設備。同時,明確手機保管的工作制度和規範,明確責任部門和責任人,避免手機丟失或損壞。各區要加強對學校工作的指導,將學校手機管理納入日常監管,加強工作檢查,建立通報整改制度,確保工作落實。

市教委要求,學校相關工作實施方案應向所屬區教委備案。各區應於2021年3月1日前,將區工作方案報市教委備案。

北京日報客戶端記者 李祺瑤

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