作者：中國傳媒大學傳播研究院教授、博士生導師 張開

2016年2月19日，習近平總書記主持召開黨的新聞輿論工作座談會並發表重要講話，深刻闡述了做好黨的新聞輿論工作的重大意義、職責使命、方針原則、創新發展等一系列重大問題。習近平總書記提到，長期以來，中央主要媒體與黨和人民同呼吸、與時代共進步，積極宣傳馬克思主義真理、宣傳黨的主張、反映羣衆呼聲，在革命建設改革各個歷史時期發揮了十分重要的作用。

2017年10月，習近平同志在十九大報告中提出，經過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發展新的歷史方位。與此同時，也形成了習近平新時代中國特色社會主義思想。中國馬克思主義新聞業也進入了“中國特色社會主義新聞業”的新時代。在這一特定的歷史時代，如何運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導新聞工作的改革、創新與發展，如何促進黨心和民心更相通，成爲中國主流新聞媒體發展進程中的一個新使命。

作爲從事新聞研究的學者，這些天我結合這幾年我國主流新聞媒體履行新使命的同時又重溫了習近平總書記的講話，深切地體會到習近平總書記用48個字(即高舉旗幟、引領導向，圍繞中心、服務大局，團結人民、鼓舞士氣，成風化人、凝心聚力，澄清謬誤、明辨是非，聯接內外、溝通世界)概括新形勢下新聞輿論工作的職責和使命的意義。具有正確導向的新聞工作，是根據事實來描寫事實，它既準確報道事實，又從宏觀上把握和反映事件或事物的全貌，真正地做到正面宣傳，連接黨心和民心，增強吸引力和感染力。

比如2020年中國新聞獎一等獎作品《“並村”之後》，這是由浙江新聞聯播播出的電視新聞專題系列報道，該組報道以“並村”之後基層矛盾集中爆發的窗口期爲切入點，浙江新聞聯播首席記者對溫州永嘉的不同類型的合併村進行深入蹲點。溫州永嘉原有的933個村莊被合併成449個新的村莊或社區，合併後出現了不少問題，浙江衛視的新聞人蹲點一線，從“並人、並事、並心”三個角度，記錄了在這場中國鄉村行政改革中浙江基層的探索和實踐。該系列報道不僅梳理和提出了並村之後基層治理、基層發展亟待破解的難題，而且把問題故事化、場景化展示開來，對問題的解決也在跟蹤記錄中一一呈現。

這一“走基層”的典型報道，在選題上契合了“社會基層治理”的政策方向，結合本地特點，從小處、細處着眼，選取的事件富於代表性。在報道上深挖，貼合電視新聞報道的特點，敘事清晰且有豐富的細節，體現出新聞人獨到的觀察和捕捉能力，很好地承擔了引領時代的使命。

五年後，我再讀習近平總書記“2.19”重要講話，感受更深。衆所周知，當今國際傳播領域“西強我弱”的局面並未因中國近年來加大對國際傳播工作的投入而發生根本性轉變。面對西方已經形成的遍佈全球的媒體報道網絡，習近平總書記在講話中明確指出，要加強國際傳播能力建設，增強國際話語權，集中講好中國故事，同時優化戰略佈局，着力打造具有較強國際影響的外宣旗艦媒體。

2020年初，一場突如其來的新冠肺炎疫情危及人民生命安全和身體健康，也引起全球的關注。新華社作爲國家通訊社，面對海內外空前關注的目光、面對滋長的恐慌情緒、面對瞬息萬變的輿情發展，有力發揮主力軍主渠道主陣地作用，僅新華社對外稿件就被美聯社、路透社、法新社、英國《每日郵報》等境外媒體廣泛採用，新華社海外社交媒體平臺關於疫情防控報道總閱讀量近2億，互動量超過1300萬。這一數據從一個角度佐證了我國媒體在朝着習近平總書記指引的方向努力前行，並取得較好的成效。

2.19講話鼓舞了中央新聞媒體和各級省市媒體，大家有了更明確的方向和指導思想。新聞人增強政治意識，在圍繞中心、服務大局中找到了座標，始終牢記社會責任，不斷努力解決好“爲了誰、依靠誰、我是誰”這個根本問題。面對新形勢，着眼後疫情時代，媒體在向全國人民傳達中國共產黨人爲人民謀幸福，爲中華民族謀復興的初心和使命、表達人民對美好生活的嚮往方面，可以發揮獨特而重要的作用。爲促進黨心民心相通，提供更加有力的輿論支持。

習近平總書記在“2.19”講話裏專門提到，媒體競爭關鍵是人才競爭，媒體優勢核心是人才優勢。要加快培養造就一支政治堅定、業務精湛、作風優良、黨和人民放心的新聞輿論工作隊伍。對於從事新聞教學三十年的我來說，這其實也是告訴我們，高校新聞人才的培養首先要堅持馬克思主義新聞觀，注重政治導向;其次要加強新聞人才專業素質的培養，即業務能力培養，具體而言，就是過硬的政治覺悟、新形勢下的適應能力、全媒體報道能力、社會感知能力、技術運用能力、黨性和人民性統一能力，以及講好故事的能力。

隨着智能傳播時代的到來，傳播形態變成互動的、碎片化的、多屏一體化的、非線性的，新聞信息生產出現了超越人工的自動性、豐富的聯想性和極強的自由度。人們的生活和社會參與也隨之發生變化，比如信息的個性化追求，智能傳播時代的羣落更加豐富，各種各樣的話題在羣落中聚集和擴散。加之信息獲取便利度、自由度和豐富度的提升，也給人們帶來了信息選擇焦慮、選擇困難、缺乏理性的新問題。此外，網絡上滋生的假新聞、謠言在一定程度上增加了社會焦慮和社會緊張，這促使我們高校的新聞教育不僅僅要完成新聞專業人才的培養任務，同時還要增強每一位大學生的媒介素養水平，培養其成爲積極的媒介使用者、多元信息傳播者、網絡環境維護者、和社會治理的協作者。

因此，只有廣大人民與時代共進步，與國家同前行;只有新聞人與黨和人民心心相通共命運，傳播正能量，唱響主旋律;只有新聞媒體堅持反映黨的主張和羣衆的呼聲，堅持黨性和人民性相統一，把黨的理論和路線方針政策變成人民羣衆的自覺行動，及時把人民羣衆創造的經驗和麪臨的實際情況反映出來，人民精神世界才能真正豐富起來，中華民族的復興之路纔會越走越寬廣，越走越亮。

當新聞人履行了新時代賦予他們的新使命，即促進黨心和民心更相通，我國新聞媒體在完成舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務道路上，定會書寫新的篇章，創造新的輝煌。