兒童閱讀也分級了! 《3-8歲兒童分級閱讀指導》今年出臺

2021年4月1日，中國首個兒童分級閱讀行業標準宣介會在北京圖書訂貨會上舉辦。此次宣介會由全國出版物發行標準化技術委員會與中國書刊發行業協會少兒讀物發行工作委員會聯合主辦。據介紹，《3-8歲兒童分級閱讀指導》計劃今年完成編制工作。

《3-8歲兒童分級閱讀指導》建立的目的在於：是爲了更好地進行個性化的教育和指導，是想借助標準化的“尺子”，準確地“度量”每個兒童對於圖書和閱讀指導的個性化需要，幫助每個兒童個體，找到適合其自身閱讀發展的最近發展區，採用適宜的閱讀指導，幫助兒童“跳起來摘桃子”，找到其個性化的閱讀發展區，藉助個性化書單，採用個性化指導，促進兒童個性化閱讀和個性化的發展。

標準編制的依據：以《3-6歲兒童學習與發展指南》、《幼兒園教育指導綱要》、《義務教育語文課程標準》爲政策依據，參考了其中關於兒童學習與發展的具體內容，結合兒童身心發展規律進行編寫。同時廣泛借鑑、吸收了兒童發展心理學、教育心量學、教育目標分類學、兒童繪畫理論等學術領域的理論經驗和研究成果，進行內容編寫。