記者陳永報道  

4月8日清晨6點半左右，魯能足校校園內，一隊一隊的孩子排着整齊的隊伍走向食堂，這讓記者有些驚訝，起這麼早？"學校是不允許孩子睡懶覺的，他們每天早上都會按時起牀喫飯，上午和下午他們會上文化課，下午文化課結束之後纔是訓練。"魯能足校的人士告訴記者。

在週一到週五的上午和下午，魯能足校一貫是安靜的，只有靠近教學樓，才能聽到孩子們的讀書聲，而到了下午三點，足校便"活了"：一塊塊的球場上都是孩子們飛馳的身影。

"魯能泰山足球學校正一如既往地穩定地前行。"魯能足校新任負責人崔海晨告訴記者，在隨後的採訪過程中，魯能足校的情況也驗證了這句話。

　　變革中，魯能足校穩定爲主

2020年底，山東泰山足球俱樂部和山東魯能泰山足球學校經歷了股權及管理層變更，如今，三個多月過去了，泰山足球俱樂部穩定前行，也獲得了球迷的普遍認可，那麼，魯能足校的情況又是怎麼樣的呢？

4月7日，本報記者來到了魯能足校，採訪中記者瞭解到，目前魯能足校正在進行管理層的交接，春節後到魯能足校工作的崔海晨目前是魯能足校的實際領導者，有着足球專業經歷的李楠也是足校新任負責人之一。除此之外，足校原有領導層在交接過程中保持了基本的穩定：魯能足校元老郭侃峯目前主管足球業務，他長期在足校工作，非常熟悉足校足球教學競賽的方方面面，他將是魯能足校未來很長一段時間在足球事務方面的主要管理者。足校原有的兩位校領導李學利和錢廣華目前也暫時留任，在過渡期結束之後纔會離任。

魯能足校在教學競賽等方面，則採用青訓技術總監負責制，核心是2020年出任足校青訓技術總監的葡萄牙教練西蒙。

在這樣的大背景下，魯能足校的各項工作並沒有發生大的變化。"現在學校的一切工作都是穩定推進的，不管是足球、乒乓球，還是文化教學，都在按照既定的計劃前進，足校原有的專業團隊表現出了非常高的專業素養。"崔海晨告訴記者，他同時表示："就我個人而言，剛剛到足校工作不久，仍舊是在瞭解和熟悉足校的階段，非常感謝歷屆足校人給我們留下的寶貴的財富，也深深感受到自己身上那份如履薄冰的、沉甸甸的責任。"崔海晨告訴記者。

記者也瞭解到，魯能足校經過二十多年的發展，目前在足球教學和文化教學方面，都有了一套成型和穩定的模式，在學校競賽計劃安排、熱身賽對手邀請等方面也都在按部就班地進行，4月7日這天下午，一場教學熱身賽就在魯能足校內上演。

"視野2025規劃"穩定推行

目前，魯能泰山足球學校工作的重點之一是"視野2025規劃"的推進以及相關具體的工作，"視野2025規劃"是足校青訓技術總監西蒙提出的一項規劃，其核心是培養中國頂尖的精英球員，同時，西蒙也在努力培養足校本土教練員，並提出了"戰術效能週期化"的理念。2020年，本報就通過西蒙的專訪及專題報道，介紹了"視野2025規劃"及"戰術效能週期化"。

換句話說，在未來一段時間，魯能足校除了穩定推動且保質保量地訓練、比賽、教學等各項工作之外，其核心目標和重心是培養精英球員。

足校也採取了多項措施來保證2025規劃的推進，比較典型的有兩個：其一是西蒙親自帶隊，把部分年齡段的精英球員單獨組成一隊，日常他們分散在各自球隊，但每週也會定期集中起來由西蒙親自訓練和培養；其二則是實施熱身賽的越級挑戰。從青訓的規律來講，通過逐步提升熱身賽教學賽的比賽難度，球員便可以從高質量比賽中吸取營養，逐步提高和成長，但目前國內青訓比賽賽事質量相對一般，所以足校此前更多會選擇留洋、參加高質量邀請賽的方式增加參加高質量比賽的數量。然而因爲疫情的影響，留洋，以及邀請國外優秀球隊前來，都變得非常困難。在這個大背景下，足校採取的措施就是儘可能安排越級挑戰的熱身賽，包括校內球隊的越級比賽，以及邀請校外球隊。

文化教育一直都是魯能足校的工作重點，新的團隊接手之後依舊如此，在和記者聊起魯能足校的工作時，崔海晨就不斷談起文化教育方面的工作，"每一個進入魯能足校的孩子，都要具備充分的文化修養，不管是未來成爲職業球員，還是高考等其他選擇，都需要以文化修養作爲最基礎的修養。"

　　選材將成爲工作重點

在採訪過程中，崔海晨和李楠也不約而同地和記者談起了足校選材方面的工作，隨着國內青訓的發展，以及各地青訓保護的壁壘逐漸加強，選材是魯能足校未來很長一段時間的重點工作。

通過優秀的教練和老師，以及完善的足球教學和文化教學機制，可以讓一名足球運動員成長爲職業球員，在世界足壇上，天賦並不是很出色但仍舊成長爲優秀運動員的球員也比比皆是，在魯能青訓的歷史上，同樣也不乏這樣的球員。

但更多的頂級球員，都擁有出類拔萃的天賦，魯能足校要想始終保持在青訓層面的領先地位，除了下內功，同樣要在選材上加大力度。

目前，國內青訓工作發展非常快，除了俱樂部的青訓，部分地市足協的青訓工作也進展迅速，代表就是武漢和成都，此外，目前國內的青訓體系也有從俱樂部青訓爲主向校園青訓爲主的方向轉變的趨勢。

在這種大背景之下，目前魯能足校也在研究和探討選材的拓展之路，一方面，魯能足校要在全國範圍內繼續選拔優秀的苗子。"來到足校之後，發現足校有8個球探，當時還不太理解，現在則更清晰地感受到球探工作的重要性，這一塊肯定要繼續加強。"崔海晨告訴記者。

另一方面，魯能足校將繼續依託山東各地市，在校園足球發展方面出臺更多的合作措施，讓山東的整個青訓系統快速發展，如此也可以讓未來魯能的青訓沒有後顧之憂。

全力保障全運會工作

在2020年到2021年魯能足校的發展過程中，全運會工作也始終是一個工作重點。

其實，全運會的賽制改變，對足校還是產生了不小的影響：最初，全運會的參賽年齡段是2003年齡段和2004年齡段，山東省方面以魯能足校爲核心成立了兩支全運會球隊，其中，2004年齡段的球隊爲04、05兩個年齡段球隊共同組建。

然而，計劃不如變化快，2020年底，全運會足球賽制進行了修改，參賽年齡段變更爲2001年齡段和2003年齡段，在這種情況下，魯能足校的2004年齡段全運會隊被迫放棄，部分精英球員入選了于遠偉執教的2003年齡段全運會球隊，其他球員迴歸梯隊。

2001年齡段球隊的主教練則是山東泰山俱樂部教練張海濤。

魯能足校不但在全運會男子足球方面給予山東省方面全力的支撐和保障，同時還貢獻了球隊的功勳教練張濤，他目前已經被調到省裏執教全運會女足。

張濤是魯能足校的功勳教練，魯能足校成立之日起就在學校擔任教練，執教過幾乎每一個年齡段，比如周海濱、崔鵬、王永珀等球員都是他的弟子。

2019年，張濤執教的是魯能2004年齡段球隊，率隊獲得青超聯賽冠軍，球隊的核心球員何小珂也是讓業內記住了他；2020年，張濤則開始執教2005年齡段球隊；2020年底，張濤接手了2007年齡段球隊，在接手之後不久，他就率隊奪取了2020年超華客家杯的冠軍，因爲此次比賽邀請了恒大、綠城、富力、星輝等衆多高水平球隊，其比賽水平堪稱國內頂級青訓賽事。

在張濤離開的時候，一個魯能小球員坐在場地上痛哭的鏡頭給記者留下了深刻的印象，我們也期待張濤指導早日歸來。