原標題：熟蛋返生作者20餘個頭銜涉身份造假 起底這些頭銜如何而來 

“雞蛋返生”論文的作者郭萍，有包括“河南省科技諮詢專家”、“錢學森教育思想研究院專家”、“國際華人超心理學華中分會長”、“北京相對論研究會河南站站長”等20餘個對外頭銜。新京報記者調查發現，其中不乏虛構、誇張、甚至查無此人，郭萍涉嫌身份造假。

郭萍，本名郭花平，有時也自稱郭平。她曾是鄭州大學成人教育學院的老師，卻在學院撤銷後仍對外誇大爲“鄭州大學教授”。其任職的多個協會，有的是非法社會組織，還有的是與正式協會名稱相差一字的“李鬼”。

由她創始並任校長的鄭州市春霖職業培訓學校自2016年起，便開設了針對學生的“矇眼識字”、“波動速讀”，甚至“土遁”、“水遁”等意念力、學能訓練、右腦開發課程，一期潛能開發課程16800元。家長投訴所謂“矇眼識字”實爲透過眼罩縫隙實現。

4月26日，鄭州春霖職業培訓學校，“熟雞蛋返生”論文兩位作者郭平（郭萍）和白衛雲的宣傳海報。新京報記者 程亞龍 攝

4月26日，春霖職校的主管單位，鄭州市人社局表示，已經派人入校進行調查。27日，據鄭州市委相關部門消息，鄭州市場監督管理局、公安局、人社局等部門成立工作組調查“雞蛋返生”事件。目前工作組已對春霖職業培訓學校開展全面調查，如發現問題將嚴肅處理。

4月27日，吉林省新聞出版局對《寫真地理》雜誌做出停刊整頓處理，並已成立工作組進行調查，如發現違規問題，將依照相關法規嚴肅處理。

4月27日晚，據央視新聞報道，郭萍已就論文事件向公衆道歉。郭萍表示，事情發展到現在，她覺得非常愧疚，覺得試驗不夠嚴謹就公開發表。從內心覺得非常對不起大家，給公衆帶來了困擾。

郭萍有20種身份加持，多重身份涉嫌造假

4月26日，新京報記者在鄭州市春霖職業培訓學校門口看到郭萍的宣傳海報。海報上羅列了郭萍的9個身份：國家二級心理諮詢師、家庭教育指導師、河南省科技諮詢專家、鄭州大學省直校友會副祕書長、河南省民辦教育研究會副理事長、錢學森教育思想研究院專家、國際華人超心理學華中分會長、北京相對論研究會河南站站長、鄭州市春霖職業培訓學校創始人。

除此之外，在春霖職校的官網上，郭萍還有至少10個身份及榮譽：中國管理科學研究院學術委員會特約研究員，心腦教育研究中心副主任、課題組副組長，中國人體科學研究突出貢獻科學家，中國民主促進會會員，鄭州大學民進先進個人，河南省首屆民辦教育優秀教師，河南省民辦教育行業特色辦學先進個人，鄭州大學省直校友會先進個人，河南省心理協會理事，北京正興軍民融合服務中心行政部副部長等。

新京報記者統計發現，郭萍對外宣傳至少有20個不同的身份。

她本是鄭州大學成人教育學院一名外聘的心理學老師，2016年，該學院被撤銷。時隔四年後，在一場中國人體科學學術研討會上，郭萍搖身一變，成了“鄭州大學教授”。

郭萍還自稱是“錢學森教育思想研究院專家”。4月27日，錢學森教育思想研究會的工作人員告訴新京報記者，研究會沒有一個名爲“郭萍”或者“郭花平”的專家。“郭萍是把我們研究會的名稱改爲了研究院，我們這根本沒有一個錢學森教育思想研究院的組織。”

此外，郭萍自稱爲“分會會長”、“河南站站長”的國際華人超心理學會、北京相對論研究會在民政部的全國社會組織信用信息公示平臺中並無登記記錄。

“春霖教育”微信公衆號上宣傳，2016年9月3日，由河南省民辦教育研究會等單位主辦的河南省民辦教育系統第32個教師節表彰大會上，郭萍（郭花平）被評爲“全省民辦教育行業模範教師”。

 學校開“波動速讀”、“土遁”等課，消協：涉嫌欺詐

天眼查顯示，春霖職校法定代表人爲郭花平（郭萍），2015年2月6日登記成立，註冊資本10萬，業務範圍爲“計算機操作員、育嬰師、公共營養師、心理諮詢師、企業人力資源管理師、婚姻家庭諮詢師”。郭花平名下，還有河南春霖教育科技有限公司，註冊資本100萬，2018年11月1日成立，經營範圍爲“教育科技、電子科技的技術開發、轉讓；心理諮詢等”。

在春霖職校的官方公衆號“春霖教育”上最早的內容可追溯至2014年。彼時，春霖職校租了鄭州大學南校區教學6號樓的一間辦公室，在這裏，他們負責培訓婚姻家庭師、家庭教育指導師等，收取的費用在每人1900元至2900元不等。

2016年6月起，“春霖教育”在課程宣傳上“畫風突變”，新增了“學能訓練課程”後，該校的教育培訓走向了針對學生的“矇眼識字”、“波動速讀”，甚至是“土遁”、“水遁”等意念力課程。

“春霖教育”中有一條該校關於右腦開發課程的宣傳視頻。視頻中的青少年學生戴着眼罩，坐在凳子上，雙手放在大腿上閉目養神進行感知能力訓練，有學生戴着眼罩，通過嗅覺便能將一套撲克牌的四個不同的花色一一挑選區分出來。

視頻中，“右腦潛能開發教師”徐玲解釋稱，右腦開發的初級課程是開發出五官以外的感知能力，中級課程是讓右腦把文字轉成圖像，還可以把文字轉成視頻。

徐玲稱，“一目一行”就是學生們對着書本一目一行地看書，通過腦電波把書裏的內容轉變成圖像。“波動速讀”就是快速翻書，把書裏的內容轉變成3D電影。“翻書的時候是用大腦看，不是用肉眼看。”

一名學生在視頻中表示，“讀書跟看電影似的，可以看到、摸到。讀《西遊記》可以聞到書中大怪物的味道，很臭。”

視頻中還有一名青少年學生表示，學過“一目一行”之後，讀書快，背課文的時候十多遍就可以背下來了。一名家長對學校的課程評價稱，“給我最深的感受就是兩個字：神奇。我家孩子所有的字掃一眼就能看明白。”

據春霖職校的一名李姓老師介紹，他們學校還可以培訓老師，“教老師如何去開發孩子的潛能，四天的費用是一萬多元，培訓出來後，可以直接帶學生。”在該校的智慧潛能導師精英實操班課程中，培訓內容包括“過目不忘”、“意念移物（土遁、火遁、水遁、風遁、木遁、巖遁等）、意念斷物、綠豆發芽、葉子復原等意念力課程”。

4月26日，鄭州市消費者協會辦公室的工作人員告訴新京報記者，上述培訓學校的課程涉嫌欺詐消費者，消費者遇到上述情況，可向消協、公安等部門投訴舉報。

家長投訴：“矇眼識字”是通過眼罩下縫隙實現

蒙着眼能寫作業，通過嗅覺可以準確區分顏色，春霖職校的宣傳吸引了很多家長。2020年，韓女士在朋友的介紹下，花費16800元給11歲的孩子報名了潛能開發班。學校聲稱開發潛能後，孩子的各科成績都會有所提升。

兩個月後，韓女士發現孩子的成績明顯下滑，其中一科更是從90多分下降到了70多分。細問才知，所謂潛能開發班教的是“矇眼識字”、“矇眼辨別色卡”，而這些“特異功能”在家時卻全都失效了。“後來才知道，孩子是通過眼罩的縫隙，看到了實物。”韓女士找到學校，退了部分學費。

4月27日，韓女士對新京報記者表示，後悔當初給孩子報名，“現在想想當初機構說，最終孩子可以分身出教室給屋內的人拍攝照片，簡直是天方夜譚。”

韓女士稱，她的朋友也曾給孩子報名了該課程，還稱自己見到了“雞蛋返生”“隔空取物”等“特異功能”，依然對該校的教學十分信任。

春霖職校宣傳稱，學校總部在鄭州大學南校區6號樓內。4月27日，新京報記者來到鄭州大學，南校區6號樓已無人進出，入口處原本掛設的“國際教育學院”的門牌已被拆除。門衛稱，這棟樓近來已無人辦公。

鄭州大學南校區綜合管理中心一位工作人員表示，2017年年底，鄭州大學對租用校內教室作爲辦公場所的機構進行清理，郭萍及鄭州春霖職業培訓學校被清出學校。

新京報記者獲取的一份加蓋有鄭州大學南校區公章的情況說明顯示：“郭萍，早期曾與鄭州大學南校區有關單位有過合作，早已離開，已與鄭州大學無任何關係。”

論文第二作者、實驗觀察者系退休後以在職職務身份出現

發表在《寫真地理》雜誌上的雞蛋返生論文一共2篇。第一篇發表於2020年6月，作者爲郭平、白衛雲，論文名字爲《熟雞蛋變成生雞蛋（雞蛋返生）-孵化雛雞的實驗報告》。第二篇發表於2021年3月，作者爲郭萍、郭太安、印大民、白衛雲，論文名字爲《“熟雞蛋雞蛋返生孵化雛雞”實驗報告（孵化階段）》（注：原標題即如此）。

《寫真地理》雜誌一名工作人員表示，在他們雜誌發表文章“審覈不是很嚴格，但是要收取版面費用，一版2500字符需要800元”。郭萍則對新京報記者表示，她發表論文“沒有花錢”。

除了“雞蛋返生”實驗外，郭萍還做過“超意念實驗：熟綠豆的返生實驗”。過程是：“鄭州春霖實驗室一批經過腦潛能培訓的中小學生，在他們已經開發的腦屏上操作，學生讓綠豆快速發芽。讓煮熟綠豆返生，變小變緊變硬，顏色由淺綠返生爲深綠。證明植物可以返生。”

參與見證上述“熟綠豆返生實驗”的還有兩位“學者”宮哲兵、印大民，兩人同樣參加了“2020年中國人體科學學術研討會”，並和郭萍做了專題報告。

郭萍的論文中提到，白衛云爲河南省第二人民醫院腫瘤科主治醫師、印大民爲揚州職業大學書記，宮哲兵是武漢大學哲學學院宗教學系教授、博士生導師。新京報記者從採訪中得知，上述三人均系在退休後以在職職務出現在公開活動中。

4月27日，武漢大學哲學學院黨政辦的工作人員告訴新京報記者，宮哲兵確係他們學院的教授、博士生導師，但是他已於十多年前退休。武漢大學哲學院多次提醒宮哲兵在使用職務身份時要註明“退休”兩字，但其依然沒有改正。

河南省第二人民醫院的工作人員稱，白衛雲曾是他們醫院腫瘤科的醫生，已經退休多年。此外，揚州職業大學的工作人員表示，印大民退休時只是副教授，從未做到過書記的位置。

郭萍第二篇雞蛋返生論文的第二作者郭太安在接受新京報記者採訪時表示，自己是河南新鄭一所小學的語文老師，也是實驗孵化基地“園之原”家庭農場的主人，只參與了雞蛋的孵化。

實驗時間在2020年8月，郭萍給了郭太安8個蛋，告訴他其中7個是返生蛋，最終標記爲返生蛋的7箇中只孵化成功了一個，郭太安當時還表示孵化率太低，要進一步實驗。“我根本不知道自己被列爲了第二作者，現在覺得整件事情很荒誕。”

郭太安稱，自己已向當地教育部門做出了情況說明，也接到了當地警方要求配合調查的通知。