華裔

青年說

現在的華裔年輕人都過着什麼樣的生活？中國僑網推出“華裔青年說”欄目，邀請世界各地的華裔青少年，分享他們的有趣經歷，講述他們的人生故事。

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近日，一個“中德混血女孩唱京劇”的視頻在社交媒體上“火”了。

視頻開頭，伴着大提琴和鋼琴的前奏，一位盛裝的“洋（楊）貴妃”從自家房間裏款款走出，開口就讓網友驚歎：“這也唱得太好了！”

更牛的是，大提琴、鋼琴、甚至視頻的製作和剪輯，全是這位“洋（楊）貴妃”自己完成的。

這個一人可以頂一支樂隊的女孩中文名字叫毛毛，今年只有14歲，而且是中德混血！

這麼多才多藝的閨女到底是怎麼培養出來的？本期“華裔青年說”，邀請毛毛和毛毛媽媽爲我們講述了毛毛的成長故事。

以下是毛毛媽媽的講述：

毛毛2007年出生在德國，我是牙醫，她爸爸是工程師，我和她爸在藝術方面什麼都不會，也不懂，我們沒有從小就培養她什麼。毛毛做的所有事情都是她自己提出並喜歡做的事情。

我們只有一個要求，就是不能半途而廢。進度及質量我們不管，也可以嘗試後選擇不去做，但是一旦選擇去做了，就要堅持。德國沒有什麼比賽，都是興趣爲主。我們也不要求專一性，多多嘗試開心就好。

4歲半，毛毛看到姐姐彈鋼琴，也想學，於是就一直學了下來。開學毛毛就上10年級了，鋼琴每天會彈，時間她自己決定，一般30分鐘到1個小時。

6歲時，毛毛開始學習中文。說到在德國學中文那真是“一把辛酸淚”。當時網絡不夠發達，當地的中文學校又離家很遠。毛毛5歲時我和幾個家長辦了一箇中文學校，毛毛學習兩年後就開始上私教課，因爲私教劉思銘老師又能教中文又能教古箏。劉老師畢業回中國後，我就自己教她一點點。

她還去考過漢語水平考試，7歲時通過漢語水平考試第一級及第二級，2018年考過了第三級。

學唱中文歌的目的也是提高中文認字能力。頭兩個月，要我教她認識了歌詞裏的字才能唱。

後來，她不想讓我教，就用軟件把漢字轉換成拼音自己學習，通過拼音再認字，因爲看拼音唱不好，必須認字。

今年又上了高扉老師的中文口才課，學了許多古詩詞，會背幾段繞口令……我通過她喜歡的、想學的來鞏固中文。

毛毛不會做她不喜歡的事情，但只要她願意做的，大都能做好和能堅持，所有老師們對她都非常滿意。

7歲開始學唱歌、跳舞、游泳，都是愛好，主要是和小朋友一起開心。中學6年級時她想參加學校絃樂隊，就要求學小提琴，學了一年就被錄取了。

後來又學大提琴，現在因爲疫情大提琴課暫停了。

古箏也是在德國學習的，當時爲她請的中文老師會古箏，我們就在法蘭克福音樂展覽會買了一架從中國來參展的古箏。

學了不到兩年，老師畢業回中國就停了，但是每年毛毛回北京探望姥姥都會再學習10節課，回德國後繼續自己練習。

毛毛兩歲半前一直是我父母在德國看護，喫中餐說中文。在德國，我採取90%的德式教育，放養式，孩子喜歡什麼就幹什麼學什麼，陪伴爲主，不早教，在玩中學習。

還有10%用中式教育，中式教育主要是要了解中國的傳統節日。每逢中國傳統節日，我們都會在德國自己過，比如春節喫餃子、正月十五喫元宵、端午包糉子、中秋喫月餅等。

毛毛10歲時，在一次中華文化大樂園秋令營活動中接觸到了京劇，然後就愛上了。但是在德國，學習京劇的機會很少，沒有辦法不間斷地學習。

我們能找到的唯一一位還在德國的、京劇科班出身的周愛蓮老師，離我們車程僅單程就有260多公里。毛毛就只能在假期回中國時找機會學兩段，回到德國再鞏固一下學會的曲目，等下次假期回中國再找機會學。

2019年，毛毛12歲，參加了“水立方杯”中文歌賽，從法蘭克福賽區晉級，一路闖到了北京，還在8月8日的2019年“水立方杯”海外華僑華人大聯歡活動上與其他選手一起表演了《蜀繡》。

我最初把大賽信息告訴毛毛的時候，她還不會唱中國歌。她說她要參加的時候，我甚至還暗自覺得她有點兒不自量力。

毛毛10歲時跟李敏老師學過一點京劇《賣水》片段，還有就是學古箏時學了一首《水調歌頭·明月幾時有》，她就打算用這兩個節目去參賽。

比賽之前她自己練習古箏，我幫她找了鄔曉露老師鞏固了《賣水》。沒想到在法蘭克福初賽，毛毛的京劇特別受歡迎，並一路到了北京。

資料圖：2019年8月8日，毛毛在“水立方杯”海外華僑華人大聯歡活動上與其他選手一起表演了《蜀繡》。李霈韻 攝

參加完“水立方杯”回到德國後，就開始跟鄢飛飛老師學唱中文歌，她學了許多帶有中國戲曲味兒的歌曲，她非常喜歡這種風格。

我是中國人，毛毛也是一半兒中國人，我覺得應該讓她瞭解中國的文化。每個國家文化都有不同，多多見識就能多理解、多包容，眼界開闊了，心靈也會開闊，人就會大氣，也不會片面地對待事物。

多元文化能開闊思想。她很多東西都是自己融會貫通後做出來的。比如她自己改的《梨花頌》，就是用她自己會的西洋樂器和古箏加京劇演唱，表達了自己對京劇熱愛。

我作爲媽媽，通過她也喜歡上了京劇，多少也瞭解了一點兒。

我覺得京劇是一門綜合藝術，非常美。從唱腔到服裝化妝，各種美。這麼好的藝術一定要盡全力保留——雖然學起來很難。毛毛能學習、傳揚京劇，我很欣慰。

未來我希望毛毛成爲一名醫生，治病救人。她目前也想當一名醫生，但她還想學數學，我個人覺得數學相對枯燥，醫生可以每天跟不同人打交道，更有意思。不過我不會限制她的想法，只會提出建議。

毛毛給我們一家人帶來很多快樂，她不是很努力的孩子，只是做自己喜歡的事，也沒都做得她能力範圍內的最好，也許她還不懂得完美。

能力如果是100%，她總是做90%就滿意，我不想爲那10%的完美跟她不高興，便總是誇獎爲多（雖然心裏期盼她能把那10%也做了）。我們希望她快樂。

最後來一個彩蛋：《梨花頌》完整版

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素材來源：受訪者本人、中國僑網等

編輯/採訪：李明陽

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來源：中國僑網