大家好,我是倡導“人人如龍”的鐳師兄,每天一個觀點和話題,今天我們聊一下“錯位思考”。

一、錯位思考,不是換位思考

很多人都擅長換位思考,從對方的角度來思考問題,尋找到解決方法。

但很多時候,有些問題是換位思考無法解決的,因爲你一直在同一個平面中找方法,可能就是找不到答案,就如同在一張紙上繪製三維的立體圖形,技巧再好,本質上都是二維圖畫。

我以前一直推崇“換位思考”,通過共情能力發現雙方不同的出發點和需求,從而找到符合雙發要求的解決方法,直到遇到了一件事。

有一次,我和幾個同事在會議室討論客戶的一個問題,最後給出了兩個解決策略:一個是改軟件,一個是改操作手冊。

本來這兩個解決方法都不錯,如果大家定不下來,就到每週的例會上裁決一下即可。但是研發組長和文檔組長兩個人居然吵出真火了,大家各執一詞,拍起桌子來了。

我就趕緊宣佈散會,大家各自回到座位上,不過團隊氛圍一下子變得很緊張了。

我就分別找雙方交流,希望能夠快速解決掉這個問題。但是和兩個人都分別溝通了半小時,沒有什麼效果,兩個人都對對方有意見,而且是積怨已久。

一個說軟件質量有問題,每次都要文檔來補救,文檔成了項目的下水道;一個說文檔改幾個字就完成的事,成本最低,每次都會嚷嚷半天才改,像個大爺似的。

我突然發現,以前很好用的“換位思考”沒啥效果了,於是就反思問題出在哪裏。

想了一個晚上,最後發現了問題所在:我無論怎麼換位,都是在一個狹小的平面中騰挪跌宕,沒有跳出去找到真正的問題所在。

如果跳出去思考,對雙方的問題進行俯視和分析,就會發現,雙方的共性問題是“人手不夠”,所以各自都在極力減少這種“小問題”的投入,聚焦在主流版本的開發上。

找到真正的問題了,就找到解決方法了:申請增加人手;增加雙方績效中客戶滿意度的考覈。

錯位思考:跳出問題看問題

錯位思考的本質,就是跳出問題看問題,找到真正的“問題內核”,而不是聚焦“問題表象”上,然後針對性地解決問題。

這種錯位思考後想出來的解決方法,有時候看起來匪夷所思,但往往直擊靈魂。

二、幾個錯位思考的例子

1、猶太富翁的抵押

猶太人的抵押故事流傳很廣,不詳細說細節了,就說一下梗概:

猶太富翁做生意,收了價值50萬美元的珠寶,他覺得帶在身上不安全,就跑到銀行去做抵押貸款,將這些珠寶抵押給銀行,只貸款了1美元。

銀行經理不清楚爲什麼只貸款1美元,按照常理可以貸款30萬美元的,這個富翁說:“如果在銀行租賃個保險櫃存放這些珠寶,要花費好幾千美元,但是放在你這裏抵押貸款1美元,一年的利息才6美分。”

這個富翁就是跳出問題看問題,他的問題內核是“有個安全的地方存放珠寶”,從這個角度出發,就會有很多種選擇,他最後選擇了成本最低的“抵押貸款”的方式。

雖然這是一個段子,但是裏面折射出來的思考邏輯很有價值,即如何有效地錯位思考。

你會如何保管自己的財富呢?

2、糾紛調解

另一個錯位思考的例子是現實生活中經常遇到的,就是糾紛調解問題。

前面的那個例子中就是問題調解的一個典型例子,我在《最低成本法則》那篇內容中,也提到過類似的例子,本質上也是錯位思考,找到一條更合理的解決方法:

很多部門的上下游部門經常鬧矛盾,下游部門說上游部門的數據不全,上游部門說下游部門吹毛求疵。

一個朋友是某公司的管理層,在他的公司中,上游的業務部門和下游的財務部門就經常這樣鬧矛盾。

兩個部門的主管到他們這裏告狀,要求仲裁,結果他一直採用拖延戰略。

結果最後財務部門扛不住了,因爲它們每個月的月底前要出報表,所以不得不與業務部門坐下來梳理個簡化的規範,規範了數據的內容,但是也減輕了填寫的要求。

這個朋友解釋了他採取“拖延策略”的原因:兩個部門的問題不在於工作界面是否清晰,而是兩個部門都不瞭解對方的工作要求,所以讓他們坐下來討論清楚是最省事的管理方法。


這個糾紛中,問題的表象就是雙方都從自己部門的角度出發,認爲對方不專業,問題的內核是兩個部門不清楚對方的工作和業務要求,一直站在自己這一側自說自話。

說白了,就是屁股決定腦袋,每個人都有自己的立場和利益視角,所以就會產生糾紛和矛盾,只有拔高一下維度,才能發現問題所在並給出解決方法。

三、如何進行錯位思考?

在思考的六個結構中,最有效的一個就是攝像機結構,即通過拉伸鏡頭,對問題進行拉近拉遠的分析,實現“跳出問題看問題”,找到問題的內核。

以前有個爭論,就是“閱讀是否有必要”,這個問題表面上看是投入時間和資源去閱讀,一時半會不一定有什麼明顯的產出,但是問題的內核是“認知的高度”,可以用下面這幅圖來解釋。

閱讀是否有用?

再例如國家每年都會採取很多舉措,有些人可能會覺得很費解,不清楚爲什麼要採取這些舉措,例如最近對課外培訓的相關措施。

如果跳出措施本身,而是從“穩定與發展”的角度來思考,就可以獲得一個較靠譜的理解。


另外一個錯位思考的方法就是“迂迴戰術”。

孩子在學校遇到霸凌的時候,往往採取兩種措施:要麼默默忍受,要麼硬剛,可能釀成無法收拾的後果。

這兩種方法都是直線思維的產物,其實還有更好的方法,即使迂迴戰術。

  • 迂迴方法一:告訴老師、家長,甚至報警,不用硬剛,而是利用學校紀律和社會規則來幫助解決這個問題。

  • 迂迴方法二:請同學拍攝視頻,作爲證據,威脅這些霸凌者停止他們的行爲。

  • 迂迴方法三:健身和鍛鍊,讓自己看起來不那麼好欺負。(美國有個孩子就是這樣處理的,結果激勵了無數受欺負的孩子。)

迂迴的方法很多,本質上就是跳出“直線思維”,找到問題的本質:“我看起來好欺負”,然後給出更好的解決方法。

迂迴,也是一種很好的戰術

四、總結

錯位思考,是一種更有效的思考方式,它讓我們“跳出問題看問題”,不再聚焦於問題表象,而是找到問題的內核,發現真正有效的解決方法。

錯位思考的方法有兩種:

1、攝像頭思考結構:即通過拉遠或者拉近視角,發現問題的內核。

2、迂迴戰術:即跳出正面硬剛的直線思維,找到問題的本質。

(“人人如龍”,我是聚焦個人優勢的鐳師兄,請關注我。)

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