項鍊，是由一粒粒珍珠串連而成的；森林，是由一棵棵樹木緊接而成的；大海，是由一滴滴水珠匯聚而成的；而生活，則是由一個個細節壘砌而成的。那麼，你可否被這些充滿樂趣的細節所吸引呢？

對於剛剛走進中學的我們，一切都是那麼新奇，刺激。新的老師，新的同學，新的環境，都給我們留下深刻的印象。於是一件件難忘的事，一副副妙趣橫生的畫面，便清晰地呈現在我們眼前。

還記得那次期中考試，那是我們上初中後第一次正規的大規模的考試，幾乎每個同學都是緊張又好奇地度過的。考試前一天晚上，媽媽一反常態，任由我自己去準備明天所需的學習用具。本來我做事就不細心，這次那麼重要的考試，萬一少拿了東西可咋辦呢？

考試時的氣氛總是緊張又安靜的。試卷上的一道題映入眼簾，哦，要畫圖啊。“什麼？畫圖？”我腦袋猛的一怔，“好像沒有裝尺子！”愣了幾秒鐘，我立刻手忙腳亂地翻着口袋。筆袋裏，沒有！桌子裏，也沒有！眼看時間一分一秒地溜走，我的額頭沁出了一絲絲汗。正打算放棄時，我的手碰到了一塊硬邦邦的東西。摸出來一看，果然是我的直尺！我長長地舒了一口氣。這時，窗外傳來沙沙地樹葉摩娑聲，似乎也在爲我慶賀。

看來，細節有時也扮演着重要的角色。如果當時我收拾東西馬虎了，如果我找尺子時輕易放棄了，那麼，那麼我一定做不出那道題。然而，細節不僅僅在考場上體現出它的重要，它還隱藏在我們平時的學習中。同時，它近可以當做是一種美德。

我是班上的英語課代表，每天負責收英語作業。可想而知，早上我不知要清多少次作業。雖然忙的焦頭爛額，但是仍會仔細將作業本翻開，便於老師批閱。班上其他課代表也都這樣做。這看似微不足道的細節，卻流露出我們對老師的關心，難道這不算是一種美德嗎？上課鈴響了，可黑板上還密密麻麻排滿了字，於是，幾位同學主動將黑板擦乾淨，儘管他們並不是值日生，難道不算是一種美德嗎？幾沓作業本拿過來了，大家爭先恐後地分發作業本；同學一不小心摔倒了，輕輕地把他扶起；有一道難題，大家一起嘰嘰喳喳討論開來……這類場景已經出現過無數無數，但它依然日復一日地上演。每上演一次，就說明我們長大了一點兒，成熟了一點兒。而記錄着我們成長痕跡的便是這些微妙的細節了。

我們的學習生活，也是有一個個細節組建成的。懂得細節魅力的人，一定是個有內涵，善於觀察的人。因爲他需要從一個獨特的視角，用心去審視生活中的點點滴滴，分分秒秒，從中找出許多有關細節的學問與樂趣。那麼，我們是不是也應該睜大眼睛去觀察生活呢？等到我們理解了細節的魅力後，便知道它的意義，價值是多麼超乎想象了。