原標題 教育部：將深化學校性健康教育供給側改革，完善課程設置等

澎湃新聞記者 程婷

今年全國兩會期間，全國政協委員馬秀珍在一份《關於加強我國中學生羣體性健康教育的提案》中建議明確中學性教育課時安排。該提案一經媒體報道即引發很大關注，相關話題一度登上微博熱搜榜首位，熱度達到“沸”級別。

澎湃新聞注意到，近日，教育部官網公開了對《關於加強我國中學生羣體性健康教育的提案》的答覆。答覆中，教育部表示，今後將進一步加大工作力度，督促各地按照要求，切實落實學校預防艾滋病教育以及性健康教育工作，進一步深化學校健康教育供給側改革，完善課程設置、師資配備、制度保障、評價體系，改進教育教學方式方法，豐富健康教育的載體、形式、途徑、內容和方式，提高健康教育教學質量和學生健康素養。

據人民政協網報道，馬秀珍的提案指出，我國是世界上青少年人口最多的國家之一，女孩青春期發育年齡平均爲9.2歲，比30年前提前了3.3歲，也就是說孩子們越來越早地要面對情感的問題。

馬秀珍認爲，“普及性教育已經說了很多年。但是目前全國大多數省份，到初中才正式從課堂上接觸到相關的生理衛生知識，並且性教育的教材和授課方式都非常的不完善、不繫統，不適應中學生真正的需要，也達不到應有的教育效果。”

馬秀珍建議，將性健康教育納入中學生教育課程體系，從而提高青少年性健康水平。一是要確立性教育的課程地位，結合學生年齡特點和學科育人特點做出明確的課時安排。二是加強性教育師資隊伍建設，設置性健康教育教師崗位。三是制定全國性的性教育課程標準或指南，支持開展性教育的研究、資源開發以及教師培訓等工作。四是建立性教育評估監督機制，將性教育課程的教學評估納入義務教育質量監測和評估體系中，監測性教育教學效果。

教育部在答覆中還提到，對中學生羣體進行性健康教育是實施素質教育、促進中學生羣體全面發展的一項重要工作。教育部對此十分重視，採取了一系列措施推進包括性健康教育在內的學校健康教育工作。如：制定《中學生預防艾滋病專題教育大綱》《中小學健康教育指導綱要》等政策文件，結合學校預防艾滋病教育對中學生的性健康教育提出了要求；以預防艾滋病教育爲重點，推進性健康教育在內的學校健康教育工作落實；在中小學《體育與健康》《生物》等課程中落實相關預防艾滋病教育與性教育內容；多次組織開展專項調研、評估；等等。