本文转自：新华社

重叠的迷宫里，一辆搭载着红外传感器的小车快速穿梭，在短短6秒多的时间里就冲刺到了迷宫中心。惊讶于小车的速度，现场人群在短暂沉默后很快爆发出了一阵欢呼。

8月19日，首届世界职业院校技能大赛在天津开幕。在电子与信息赛项中，天津渤海职业技术学院选手于欣令和队友为观赛者们上演了一场微缩版的“速度与激情”。

“这款‘迷宫机器人’是能辅助实现智慧化物流分拣等功能科技设备的缩影。”于欣令说。

工业机器人操作、增材制造、5G通信网络布线……赛场上“科技感”满满，选手们“各显神通”。作为世界职业技术教育发展大会的重要组成部分，大赛围绕大会“后疫情时代职业技术教育发展：新变化、新方式、新技能”的主题，聚焦高端制造、数字经济等领域，设计了装备制造、电子与信息、交通运输等赛项类别。

在云计算赛项现场，十余支队伍围绕私有云平台架构的规划设计、容器云平台的搭建与运维、企业项目应用迁移上云规划设计与实施等“课题”展开角逐。伴随着键盘的敲击声，选手们的解题进度和单项得分在屏幕上依次出现。

天津城市职业学院副院长刘盛表示，以云计算为代表的分布式计算正在成为信息时代变革新趋势，需要培养大量专业从业人员。“这次大赛将云计算作为赛项，专业性、引领性非常强。”

世界职业院校技能大赛上，选手正在参加5G通信网络布线的展演赛项。新华社记者梁姊 摄

本次大赛共有世界多个国家和地区近300所学校的1000多位选手参赛，就23个赛项展开“比拼”。

为突出国际技能交流特色，大赛还创新推出中外选手“手拉手”组建参赛队模式。中外选手组队后，可以在中国混合参赛或各自在本国参赛。

增材制造技术展演赛项中，来自刚果（金）的科维和同队的中国选手配合默契，一起组装一台可拆装式熔融堆积成型装备。他们的队伍刚刚在增材制造技术赛项中取得了很好的成绩。

科维从两个月前开始备赛，训练过程中，与团队中其他三名同学成了朋友。“和大家合作，学习新的知识，令我非常兴奋。我相信这段经历对我未来的发展会有很大的帮助。”科维说。

世界职业院校技能大赛上，来自刚果（金）的科维（左）正在参加增材制造技术展演赛项。新华社记者梁姊 摄

搭建国际人文交流生态也是大赛的特点之一。在展演类单元赛项中，大赛设置了中国制造与传统文化、中华非遗文化等单元，包含中餐烹饪、中华茶艺、中医传统技能等展演赛项。

记者在中国制造与传统文化展演类赛项单元中看到，望诊仪、脉诊仪、中医方药辅助决策管理系统等充满“现代感”的中医药诊疗设备，吸引了不少外国友人前来体验。

“大赛的设置对于帮助中国传统文化‘走出去’，让更多海外人士认识了解中医诊疗优势有重要作用。”天津医学高等专科学校校长张彦文说，中医药未来将在中外交流中发挥桥梁纽带作用，成为促进文化交流的一扇“明窗”。