教育部國際合作與交流司司長劉錦。

封面新聞記者 粟裕

9月20日，教育部舉行新聞發佈會，介紹黨的十八大以來教育國際合作交流情況。教育部國際合作與交流司司長劉錦在會上介紹，我國同181個建交國普遍開展了教育合作與交流，與159個國家和地區合作舉辦了孔子學院（孔子課堂），與58個國家和地區簽署了學歷學位互認協議。

劉錦介紹，教育部深入實施共建“一帶一路”教育行動，加強同共建國家教育領域互聯互通，建設了23個魯班工坊，啓動了海外中國學校建設試點。我國成立“中國—東盟職業教育聯合會”，設立中國上海合作組織經貿學院，啓動“未來非洲—中非職業教育合作計劃”，深化中國—中東歐教育交流合作，點面結合的區域教育合作機制不斷完善。

她表示，主動融入新發展格局，加快推進全方位開放。支持粵港澳大灣區建設國際教育示範區，支持長三角地區打造國際合作教育樣板區和國際人文交流匯聚地，支持海南自貿港建設國際教育創新島，與北京市合作設立“留學人才回國服務示範區”，助力京津冀一體化發展。

與此同時，支持中西部和東北地區立足區位優勢，擴大面向周邊國家的教育開放。引導高校通過國際合作與交流推進“雙一流”建設，依託國家公派留學助力高校教師隊伍建設和國際化人才培養，支持組建國際高校聯盟，參與國際學術組織，推進跨學科交叉融合和跨領域、跨國界的科研合作。

劉錦還透露，教育部於2018年啓動國際產學研用合作會議以來，累計吸引70多個國家超過1.4萬名專家學者參會，開展部門間和專家“一對一”科研合作2300多項，中外導師聯合培養研究生4000多人。黨的十八大以來，中外人文交流形成了元首外交引領、領導人高訪帶動、高級別機制示範、雙邊多邊結合、國內國外統籌、中央地方聯動、官方民間並舉的多元互動新格局。

此外，過去10年，教育部共籌辦中外高級別人文交流機制會議37場，簽署300多項合作協議，達成近3000項具體合作成果。在人文交流機制框架下，形成了中美青年創客大賽、中俄同類大學聯盟、中英中法百校交流、中南（非）職業教育聯盟等教育品牌項目，爲雙邊關係發展注入了正能量和暖力量。

責任編輯：吳劍 SF031