範文一

時光老人的車輪慢慢前進，身後那深淺不一的印記中，蘊藏了多少的快樂，夢想和希望，幾十天后，我將是一名初中學生，逐步由幼稚走向了成熟，我的小學生活永遠值得我好好珍藏，品味。

小時候，一二年級，我們上學就好像是在娛樂，沒有責罵和白眼，沒有冷漠和孤獨，就連上課玩橡皮泥被老師發現也不至於被趕出教室。我的眼睛裏總充滿了幻想、疑問、和快樂，那時的生活無憂無慮，自由自在，總是充滿了歡笑。

到了三四年級，我們就被迫開始重視這兩個字——學習。看電視看着看着就被推到了書本前，玩電腦玩着玩着就被拉到了桌子前，有時禁不住要發牢騷，一個巴掌就扇過來了。隨後就流一長串“金豆豆”。面對一切，我們只能無可奈何。

到了五年級，就不僅僅是在給自己學了，全家人都緊盯着我的一舉一動，電視、電腦只能在星期天碰，要是表現不好，就被撤免了，有苦不敢說啊!可在學校，漸漸的，學習不再是一個困難，我們已學會了學習，輕輕鬆鬆地聽、讀、寫、背，原來，這就叫“苦中作樂”啊!

我的小學生活即將結束，留給我的是一個美好的回憶。確實，學習就像賽跑，時刻都要衝刺，我們在今後的生活、學習中，一定要跑出自己的速度，跑出自己的成績!

範文二

人生就像一艘航船，我們從牙牙學語的孩童，成長爲一個十幾歲的少年，不經意間，我們就駛進了青春的港灣。記得剛跨入小學的大門，我還是個年幼無知的孩童，而現在的我，已經成爲了見多識廣的少年。感謝小學，豐盈了我們的人生歷程!

小學裏，有給予我啓蒙、給予我知識，給予我教育的老師。正是他們苦口婆心的教育，才使得我們養成好的習慣，取得好的成績。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這真是對老師的真實寫照——他們在那平凡的崗位做着許多不平凡的事，爲祖國培育了一批又一批的棟樑之才。在他們的身上，我學到了嚴謹。

小學裏，經過老師的淳淳教導後我懂得了知識是能拓寬人生寬廣度的。是知識讓我去擁抱這個世界，讓我們擁有一雙翅膀飛到每一個角落，探察五千年悠久的歷史，細看世界旖旎風光。在廣袤的知識海洋裏遊弋，我們增長的不僅僅是知識，還有拓寬的是眼界胸襟。

小學裏，有給予我無窮無盡樂趣的同學，我們共同經歷着痛苦與歡樂交織的歲月，還少不了爭吵與打鬧相伴，但我們仍是同學。只有經歷，才能成長。也許以後的路更加坎坷，但成長教會了我如何面對。

是的，小學有我拼搏的足跡，有我奮鬥灑下的汗水，有我愉快時的歡笑，也有我難過時的悲傷……上小學時，覺得小學很小，很小。現在歲月流逝，即將告別小學，卻又覺得小學那麼的大，大到沒有盡頭。

範文三

光陰似箭，歲月如梭，長達六年的小學生活就快結束了，還記得一年級時盼望着畢業，想快點擺脫小學生活，現在快要畢業了，卻不想走了。

雖然我是四年級轉學的，但畢竟也與同學們相處了三年，現在讓我離開這熟悉不過的地方—美麗的校園，和朝夕相處的同學，又怎麼捨得呢？

五年級時，我們還沒放假，六年級的哥哥姐姐們就已經畢業了，他們舉行的畢業典禮使我們羨慕不已，我們班許多同學都討論着，竊竊私語着：'我聽說畢業那天可以帶手機''我聽說畢業的那個暑假沒有作業'……

現在真懷念四，五年的快樂時光，雖然在這期間受過老師的批評，但那些教誨，批評會讓我們改掉很多不好的習慣，所以我要致敬我的老師。

我還要向那些比我優秀的同學致敬，因爲有你們，我纔有奮鬥的目標，纔會堅持下來，有時我有不懂的題是你們教會了我。

我們在學習的過程中難免會遇到一些困難，但那些打不倒我的困難只會讓我變得更強大，所以不要害怕這些暫時的磨難。

我能成爲現在這樣全靠我的老師、同學、父母、以及我遇到的困難，而這些全在我的小學生活中。

是小學生活，讓我成爲現在這樣一個陽剛正氣的男孩，小學生活在我這一生中成了必不可少的部分，我要向我的小學生活致敬！