“要是不用睡覺，那再好不過，那樣我們就有更多的時間可用……”視傳2302的六位同學在教室裏演繹着《百年孤獨》中的經典片段；“面朝大海，春暖花開”環設23B班的吳贇朗讀着《海子詩集》……他們在參加的活動正是杭州商學院藝術設計學院開展的“一本好書”閱讀基金評比大會。除了話劇演繹、詩歌朗誦，現場還有其他班級紛紛展示了本班的文創周邊設計、立體構成創意設計、海報展板設計等等。藝術專業的同學們將自己的專業特長、興趣愛好與閱讀相融合，呈現出了一場別開生面又花樣百出的“閱讀大會”。

木棍、卡紙、玫瑰花齊上陣，他們把讀書變成創意設計

參加此次評比大會的班級總共有八個，結合前期班級主題班會的開展情況，他們將通過主題展示，贏取由藝術設計學院提供的閱讀基金。每個班級在討論過後紛紛選擇了各自感興趣的中外經典名著作爲本班的主要閱讀書籍，共涉及到包括《習近平著作選讀》《駱駝祥子》《月亮與六便士》《活着》等圖書超過一百本。

“因爲《小王子》這本書在網絡上特別火，而且我們覺得這是是一本充滿童真又浪漫的作品。”產設2302班班長徐子然介紹了他們班級選擇《小王子》這本書的原因。產設2302班同學選擇通過讀書筆記、繪畫海報以及創意設計來展示班會閱讀成果，一部分同學選擇寫讀書筆記並在班會上分享，手寫的10份讀書筆記表達了他們在讀書中的收穫和思考；其他一些同學選擇繪畫海報，他們用馬克筆和彩鉛來描繪自己心目中的《小王子》，用淺紫色、淺粉色、淺黃色和深藍色交織勾畫出B612星球的夢幻，在作品中可以看到小王子有一頭金黃色的頭髮，他正望着紅玫瑰，而旁邊一隻火紅的狐狸也正在望着他，海報上還有同學們摘抄的好句子“只有用心看，才能看清楚。重要的東西是眼睛看不見的。”還有幾位同學運用最近課程學習的內容製作了小王子主題的立體構成擺件，3位同學在一週時間內用玻璃紙和宣紙折出了60多朵玫瑰花，用小木棍拼接梯子，用球形卡紙製作星球，用珍珠、鐳射布料和彩燈裝點銀河，用滴膠和超輕黏土組裝成擺件，打造了一個屬於他們的童話世界。

其他班級的班會閱讀成果也同樣精彩紛呈，環設23A選擇《海子詩集》進行詩歌朗誦、產設2301班製作了手提包還有書籤周邊文創、環設23B班拍攝了視頻、視傳2302班演繹了《百年孤獨》經典片段……這些班會上的成果都在彙報評比現場中展示出來。

在現場評比中，學院組成的老師評委團隊通過書籍選擇、閱讀深度、班會成果展示、班級同學參與度及表現形式5個方面綜合考量參賽班級彙報閱讀班會成果，評選出一、二、三等獎。“評比大會將閱讀與藝術專業特色相融合，既讓學生感受到讀書的魅力，也讓同學們發揮自己的創意，獲取閱讀樂趣”學院學辦主任蘇杭說道。

一呼百應，全班自主申請，看書也能贏獎金

兩週前，藝術設計學院微信公衆號推出“一本好書”閱讀基金評比活動通知，得到學院21個班級的熱烈響應，他們積極提交申請表、策劃主體班會，在第一輪評審的基礎上，最終8支隊伍進入決賽。 “班級所有同學都很期待這次活動，每個人都樂在其中，繪畫功底好的同學負責畫海報、黑板報還有手提袋、鑰匙扣等文創，還有同學負責整合並且製作PPT、剪切視頻，我就負責評比現場的彙報演講，分工明確，團結一致，勢必爭取第一名”產設2301班鄭玄同學提到班級同學的積極性時一臉驕傲地說道。

在兩週時間內，產設2301班同學分爲四組配合班委完成任務，第一組同學繪製了《駱駝祥子》主題的十多個書籤，以黃包車的形象代表祥子，還摘抄了許多書中好句，背面統一繪製了產設2301班的自己設計的班級logo，既傳達了《駱駝祥子》這本書的精神，又展現了班級的凝聚力；第二組同學繪製黑板報並錄製了讀書視頻，寥寥幾筆線條勾勒出一個拉黃包車車伕的形象，在繪製的板報前5位同學分享自己的讀書感悟、賞析書中美句；第三組同學是通過手繪和電腦製圖繪製了《駱駝祥子》周邊文創，白色手提包上用黑色水筆繪製了老北京的街景、駱駝的形象還有車伕和黃包車的剪影，同樣班級的logo還有班級所有同學名字的縮寫用彩筆描繪在帆布包的另一面，用犀牛、CREO和Blender軟件繪製鑰匙扣、書籍裝幀等文創效果圖；最後一組同學負責評比彙報時的PPT製作和講稿的撰寫，班長帶頭梳理班會流程、彙總各組內容，將其他三組提供雜亂的三十多種內容和材料中整理脈絡，以賞析電影、小組討論、心得分享以及分組合作拓展的流程呈現出一堂精彩的閱讀班會。最終憑藉精彩的主題分享，產設2301班獲得了第一名的好成績。

據悉，藝術設計學院將以此次評比大會爲契機，設立3000元“藝術閱讀”學風專項基金，評選爲優秀的班級可以申請用基金建立一個班級流動圖書館，同樣，學院計劃將流動圖書館帶入杭州市桐廬縣的中小學，建立流動合作讀書站，把藝術閱讀帶入更多學校，把讀書的種子播種到青少年羣體中去。