本文轉自：衢州日報

本報訊（通訊員 薛蓓蓓 文/攝） 近日，在江山市濱江高中的心理輔導室內，高三同學們正在進行一場特別的沙盤遊戲。他們的手在沙中輕輕滑過，塑造出各種形狀，猶如在塑造自己的心情和夢想。遊戲的主題是“未來之路”，學生們需要在這個沙盤中構建出他們心中的未來世界。

“我感覺很放鬆，好像所有的壓力都消失了。”一位參與遊戲的女生說，“看着自己親手塑造的世界，我感到很有成就感，對未來的期待也更強烈了。”

沙盤遊戲是一種心理治療方法，它通過沙盤、沙具等元素，幫助參與者表達自我，瞭解自我，釋放情緒，調整心態。學校引入這種方法，旨在關注學生的心理健康，幫助他們更好地應對各種壓力。他們在沙盤遊戲中找到了樂趣，也找到了心靈的寄託，得到了對自我的肯定。他們用自己的雙手，塑造出一個個美好的世界，也塑造出一個個堅韌的自我，在濱江高中的這片沃土上，他們正茁壯成長，向着光明的未來邁進。

濱江高中一直高度重視學生的心理健康問題。學校設立了心理輔導室，爲學生提供心理諮詢和輔導服務。同時，學校還開展了豐富多彩的心理健康活動，如心理健康講座、心理劇表演、心理健康周等，以增強學生的心理素質，提升他們的抗壓能力。

學校一直倡導“全員育人”的理念，鼓勵教師關注學生的心理需求，提供必要的幫助和支持。這種全方位、多角度的心理健康教育模式，爲濱江高中的學生們營造了一個健康、和諧的成長環境。