本文轉自：江西日報

贛南醫科大學

以高質量醫學教育助力健康江西建設

圖1：學校博士在重大疾病新藥靶發現及新藥創制全國重點實驗室做科研實驗

圖2：學校馬克思主義學院田娟博士在上思政課

圖3：學校基礎醫學院李啓華教授在上專業課 3

新生在學校紅色衛生史博物館接受入學教育

近日，第三十六、三十七屆華東地區科技出版社優秀科技圖書評選揭曉，贛南醫科大學黨委書記、校長張小康主編的健康科普書籍《健康寶典300篇》獲第三十六屆華東地區科技出版社優秀科技圖書一等獎。

4月中上旬，學校連續舉辦兩場科教論壇，專家學者齊聚，研討醫學教育、交流學術成果、分享研究經驗、促進學術合作，爲推動學校科研水平提升搭建平臺。

“強國建設，教育何爲”的答卷如何書寫？創辦於1941年烽火硝煙的抗戰時期，更名於2023年高質量發展的新時代，以尊重生命關愛健康爲天職的贛南醫科大學，一路薪火相傳，一路勇毅前行。

醫學教育與教育強國、健康中國戰略及健康江西行動相關，關係“大國計、大民生、大健康、大衛生”，醫學院校承擔着培養醫學人才的重要任務，是健康中國、健康江西建設的重要力量。贛南醫科大學肩負新時代賦予的新使命，強化辦學功能、優化體系結構，從醫學教育、醫療防治、醫學科技創新等方面進行實踐探索，制定出臺《高質量發展三年行動計劃（2023年9月-2026年8月）》，明確提出要實現“三個目標”、推進“八大建設”、落實“40項重點工作”的總體部署，奮力譜寫學校高質量發展新篇章。

弘揚“紅醫文化”，培養有堅定理想信念的仁心醫者

以弘揚“紅醫文化”爲主抓手，做強做響“紅醫文化”育人這個思想政治教育品牌，讓“紅醫文化”基因植根學子血脈，引導廣大醫學生永遠聽黨話、跟黨走，做有堅定理想信念的仁心醫者。

依託學校蘇區衛生與健康中國建設研究中心，深入挖掘“紅醫文化”內涵，加強校本教材、讀本建設，積極開展“紅醫文化”學術交流，產出更多研究成果，不斷豐富“紅醫文化”教育資源；優化“紅醫文化”教育教學計劃，統籌推進“紅醫文化”融入思政課程和課程思政，着力打造以“永遠的紅醫”爲主題的特色精品思政課，開展以“傳承紅醫文化，爭做時代新人”爲主題的思政課實踐教學活動，深入推進“紅醫文化”進課堂、進教材、進頭腦；遷建完善學校紅色衛生史博物館，建設好數字化紅色衛生史博物館、“紅醫”廣場、“紅醫”班級以及校內“紅醫文化”景觀，同時充分利用贛南豐富的紅色文化資源，積極拓展校外紅色文化和“紅醫文化”教育基地，建強“紅醫文化”育人陣地；遵從大學生學習規律，創新“紅醫文化”育人模式，常態化組織學生參觀校內外“紅醫文化”地標，常態化開展“紅醫文化”進宿舍、進班級、進社團、進支部、進學院宣講，常態化開展“紅醫文化節”系列活動，常態化開展醫療諮詢、健康科普、義診等志願服務活動，讓學生在活動中深刻感悟和踐行“紅醫文化”，強化“紅醫文化”育人效果。

提升教學質量，輸送更多技術優良的醫學優秀人才

聚焦醫學人才培養質量，構建更加科學合理的教育教學體系，着力增強醫學生的實際操作能力和綜合素質，輸送更多技術過硬、人民信賴的醫學優秀人才。

學校持續完善高層次人才引進機制，謀劃實施領軍人才引進計劃，爭取近年在高端人才引進上實現突破。同時，堅持引才育才相結合，對校內教學科研潛力大的青年人才，從經費、實驗場地、研究生指標等各方面予以傾斜，建設一支高層次、高素質、有活力的教師隊伍；以學校“十四五”學科建設規劃和“雙一流”建設工作實施意見爲引領，探索建立“學科特區”制度，重點建設臨牀醫學、公共衛生與預防醫學、藥學等學科，並制訂學校一流專業建設激勵措施，加大一流專業建設各方面投入，努力打造一批一流專業、一流“金課”，實現學科建設、專業建設高質量發展；重點支持申報臨牀醫學博士專業學位授權點，重點支持公共衛生與預防醫學、口腔醫學、生物學申報建設碩士學位一級學科授權點及藥學、口腔醫學申報碩士專業學位授權點，持續提高研究生培養質量；健全完善“一院一品、一專一賽”學科競賽品牌機制，各學院制訂院級學科競賽品牌建設方案，完善院級師生激勵措施，積極參加各級各類學科競賽，以賽促教、以賽促學、以賽促優，讓醫學生在實踐與競賽中更好掌握醫學實用技能。

推進科研創新，爲發展新質生產力注入強勁動能

堅持面向世界科技前沿、面向經濟主戰場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，按照發展新質生產力要求，把握創新重點，努力推動科研創新成果有效轉化爲現實生產力。

學校建立健全創新型科研人才發現、培養和激勵機制，吸引更多優秀青年人才進入科研隊伍，爲他們脫穎而出創造條件；深化科研運行機制改革，科學整合全校科研團隊力量，建立健全有利於人盡其才、有利於提升科研創新能力、有利於科研成果轉化的科研運行機制，提升科學研究質量和水平；依託現有重大疾病新藥靶發現及新藥創制全國重點實驗室、心腦血管疾病防治教育部重點實驗室和贛南創新與轉化醫學研究院等科研創新平臺，聚焦國家及我省重大發展戰略和區域經濟社會發展需求開展科學研究，推動產出更多優秀科研成果；加快構建服務地方經濟社會發展的科研平臺體系，借鑑贛南創新與轉化醫學研究院經驗與模式，引進2至3個高水平團隊，共建2至3個研究院，與地方政府、企事業單位開展全方位、深層次的產學研用合作，推動學校科研成果向服務地方經濟社會發展轉化，爲發展新質生產力注入更強勁動能。

堅持服務地方，爲經濟社會發展貢獻“贛醫大”力量

堅持紮根贛南革命老區，做大做強附屬醫院，加強與地方醫療衛生機構合作，爲人民羣衆提供更加優質的醫療衛生服務，爲江西、爲贛州經濟社會發展貢獻“贛醫大”力量。

學校以提升服務能力爲目標，支持學校第一附屬醫院加強學科建設，重點推進腫瘤醫學中心、心臟醫學中心建設，與贛州市南康區、經開區共建緊密型醫療服務集團，增強醫院區域影響力；以學校第二附屬醫院股權改革爲契機，全面深化與信豐縣戰略合作，探索合作共建醫養康復產業學院，推進創傷中心、胸痛中心、卒中中心建設，穩步提高醫院醫療水平和服務能力；對標對錶三甲口腔醫院和口腔醫學碩士專業學位授權點建設要求，支持學校第三附屬醫院（附屬口腔醫院）學科建設，支持口腔醫學申報碩士專業學位授權點，積極創建三甲口腔醫院；深化與贛州市及章貢區政府合作，推動贛南創新與轉化醫學研究院聚焦生物醫藥領域產業，開展臨牀重大疾病的原創基礎和應用研究，譜寫校地合作新篇章；加強與贛州市及章貢區、于都縣疾控中心合作，制定實施預防醫學專業本科人才培養模式改革方案，共建公共衛生中心；按照與龍南市政府簽署的共建龍南校區合作協議，完善工作流程、落實工作責任、積極推進建設，按照如期招收職業本科學生的要求，制訂相關專業培養方案、課程教學大綱，確保龍南校區儘快投入使用。

大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。步入新的發展階段，贛南醫科大學將牢記囑託、感恩奮進，聚焦“走在前、勇爭先、善作爲”的目標要求，按照省委打造“三大高地”、實施“五大戰略”部署，圍繞立德樹人根本任務，培養更多德技雙馨醫學人才，努力以高質量醫學教育助力健康江西建設。（圖文由贛南醫科大學提供）