本文轉自：天津日報

編者按：爲進一步培養學生創新思維，提升創新意識和創新能力，在天開高教科創園開園一週年重要節點，我市舉辦“天開杯”創聚津門全國大學生智能科技創新創業挑戰賽總決賽。爲此，本報摘選刊登我市首批國家級創新創業學院建設單位和國家級創新創業教育實踐基地建設單位推進創新創業教育的經驗做法，展現我市高校創新創業教育成果成效，引導高校更好融入天開園、服務天開園。

市教育兩委始終將創新創業教育作爲普通高校綜合改革的戰略重點，以專業與創新融合爲突破口，突出“專創融合”教育特色，強化政校企三方聯動，以創新引領創業、創業帶動就業，不斷提升學生創新能力，提高高等教育服務高質量發展能力。

完善創新創業教育機制建設，實施“創新創業教育高地攻堅行動”。先後出臺了《關於貫徹落實深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》《關於進一步加強高等學校創新創業教育改革措施》等文件。成立天津市高校創新創業教育工作領導小組，統籌協調全市高校創新創業教育工作。

加強創新創業教育課程建設，構建“通識教育+專創融合+賽課一體”的“雙創”課程體系。市教育兩委將創新創業教育納入高校人才培養全過程，在今年全市擴面推進新工科教育改革行動中重點強化。面向全體學生開展以通識課程爲主體的廣譜式教育，面向創新創業意願較強的學生開展以“專創融合”課程爲主體的揚長教育，面向有創業潛能的學生開展以“賽課一體”課程爲主體的卓越教育，形成“創新意識培養+創新能力訓練+創新創業項目實戰”和“一階全覆蓋+二階個性化+三階精準化”三級遞進、分類培養的“雙創”教育課程體系。全市全部本科高校均設置了創新創業教育學分，開設創新創業教育課程766門，每學年選課人次超24萬人次。市教育兩委啓動了市級創新創業教育特色示範課程建設，首批入選85門，培育了一批市級“雙創金課”。同時，積極引入創新創業精品課程和教育資源在全市共享，大力推廣（清華）啓迪控股的《創辦新企業》課程等。

推進創新創業教育平臺建設，構建“學院—基地—衆創空間”鏈條式“雙創”平臺。依託創新創業學院、創新創業教育實踐基地、衆創空間、校內外產學研基地等平臺，組織學生開展高質量創新創業實踐活動，爲創新創業項目落地提供專業化、個性化指導及場地支持和資金保障。打造區域性創新創業人才培養示範區，認定科技大學創新創業學院等2個創新創業學院爲市級創新創業學院建設單位，認定民航大學智慧民航大學生創新創業教育實踐基地等10個實踐基地爲市級創新創業教育實踐基地建設單位。南開大學、天津大學入選首批國家級創新創業學院建設單位，工業大學、商業大學入選國家級創新創業教育實踐基地建設單位。此外，我市44所高校建有48個市級高校衆創空間，其中23家獲評國家級衆創空間。

深化創新創業教育實踐探索，建設“項目+賽事”牽引的“雙創”教育實踐體系。構建“國家級—市級—校級”三級大學生創新創業訓練項目實踐訓練，自2012年至今，全市“大創計劃”項目立項46256項，其中國家級項目9005項、市級項目11566項、校級項目25685項，參與學生近19萬人次，累計投入經費超過2.89億元，覆蓋了除軍事學以外的全部12個專業門類。共有197項國家級大創項目入選全國大學生創新年會，獲獎33項。搭建各類大學生競賽實踐平臺，每年舉辦以中國國際大學生創新大賽（前身爲中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽）爲代表的多項競賽，以賽促學、以賽促教。特別是2023年，我市與教育部等12個國家部委聯合主辦中國國際大學生創新大賽（2023），經過精心組織和培育，全市高校創新創業氛圍得到極大的激發，參賽項目的數量和質量均實現大幅提升，總決賽金牌數、獎牌數實現重大突破，我市6所院校的30個項目獲得金獎，金牌數增長400%。首次實現了市屬高校在高教主賽道（大陸項目）金牌數零的突破，首次登上冠軍爭奪賽舞臺，2個項目獲得大賽季軍。賽後，一大批優秀項目陸續在天開園及我市各區註冊企業、落地生根。

強化創新創業教育師資建設，“建設標杆—完善激勵—多元培訓”相結合建強師資隊伍。以建設天津市優秀創新創業導師庫爲抓手，引導高校建強創新創業教育教學團隊。完善激勵機制，將教師從事創新創業教育與實踐情況作爲教師專業技術職務評聘和績效考覈的重要指標。實施高校教師創新創業教育能力提升計劃，將教師創新創業教育的意識和能力作爲崗前培訓、課程輪訓、骨幹研修的重要內容。支持高校聘請社會知名專家、創業成功人士、企業家、風險投資人等擔任學校兼職創新創業教師。設立天津市大學生創新創業專項研究課題，分三批立項課題35項，吸引180名高校教師參與研究，全面深化產學研融合與創新創業研究，提升教師素養與能力。