本文轉自：生活報

帶領大學生志願者幫扶學生千餘人次 黑龍江東方學院教師朱文健：

讓“向陽花”溫暖大山裏的留守兒童

生活報記者 劉維娜 李丹

“感謝哥哥、姐姐們，我通過雲端學到了很多知識，最近我的成績又提高了。”手機裏，孩子們通過微信向朱文健表達了對老師們的感謝，看到微信的朱文健欣慰地笑了。今年31歲的朱文健是黑龍江東方學院的教師，同時也是“向陽花”留守兒童教育幫扶志願服務隊的創始人。2011年，他邁進了大學校園，並加入到輔導員帶領的教育幫扶實踐當中。13年來，他從“組員”到“隊長”再到“指導老師”，並於2018年組建“向陽花”留守兒童教育幫扶志願服務隊，連續7年帶領學生前往大興安嶺地區呼瑪縣第二小學、伊春市大箐山鎮小學，以留守兒童爲主要幫扶羣體，共開展志願課堂300餘次，受益學生1000餘人次。近日，他榮獲第十四屆全國優秀志願者稱號，記者對他進行了採訪。

當年要輟學的孩子考上了大學

朱文健出生在大興安嶺，從小就深知大山裏的孩子想出來要靠學習，所以他一直都很努力。2011年，他不負衆望地考上了哈爾濱師範大學，同時接觸到了公益。“上大學的時候，輔導員就領着我們去做支教志願服務，當時去的就是哈爾濱周邊的向陽鄉。”朱文健告訴記者，進入山村，簡陋的教學設施和孩子們那一雙雙渴望知識的眼睛讓他難忘。“老師，您能一直在這教我們嗎？”正是這句話，讓他下定決心要爲這些孩子提供更好的受教育機會，也開啓了他13年的教育幫扶生涯。

剛參加支教活動時，朱文健被輔導員分配一對一輔導小亮（化名）。然而，一開始朱文健就遇到了難題。“我是數學專業的，當時主要是講數學專業課，我以爲只要把課講明白，讓孩子成績提升就可以了，沒想到，小亮家竟然不想讓他上學了。”朱文健說，因父母離異，小亮跟年邁的奶奶一起生活，“他上小學三年級的時候，家裏就不打算讓他接着上學了。”當時，朱文健感到很無奈，自己還沒開始教學，卻要先做心理疏導工作。“我那個時候就一直勸解小亮的奶奶，告訴她只有學習纔是唯一的出路，學習是可以改變命運的，如果是擔心學費問題，我們可以想辦法幫助他們，在學習上，我也答應會抽出個人時間多輔導小亮。”在朱文健的反覆勸說下，小亮的奶奶終於改變了主意，讓小亮繼續上學。如今，小亮已經考入大學，“我們這些年一直有聯繫，知道他考上了大學的時候，我特別高興，感覺比我自己考上大學的時候還激動。”

一本日記 打開內向孩子的心

大學畢業後，朱文健來到黑龍江東方學院擔任輔導員，同時，他組建了“向陽花”留守兒童教育幫扶志願服務隊，帶領學生們一起做志願服務活動，就好像他當年做的一樣，“叫這個名字一方面是我們當時去的村子叫向陽村，一方面是向日葵向着太陽生長，寓意向着朝陽成長。這也算是一種傳承吧，我也同時希望我的學生們把志願和公益傳承下去。”組建了自己的團隊後，朱文健把志願的範圍擴大了，“我家是大興安嶺的，上大學的時候曾經在我們那邊的貧困縣呼瑪縣實習過，知道了那裏的孩子的困境，後期加上我的實地踏查，我們決定主要以呼瑪縣和大箐山這兩個地方爲主，暑假去呼瑪縣，寒假去大箐山。”

春月（化名）是朱文健他們在呼瑪縣做志願時幫扶的學生。無論在課堂上還是課外，春月都不愛說話，這讓做志願多年的朱文健對她很上心。“這個孩子總是低着頭不說話，你問她什麼她都不回答，問得急了她就點點頭，她的情況比我之前遇到的都嚴重。”朱文健告訴記者，春月的父母不在她身邊，跟着爺爺、奶奶一起生活。“後來我們就想辦法，通過寫日記的形式，用文字去跟她溝通。慢慢地，通過文字她願意溝通了，原來是因爲她父母不在身邊，她身邊的小朋友瞧不起她，不跟她玩，慢慢地，她就不跟人交流了。”

隨着“日記交流”多了，春月的情況越來越好，她開始和志願者哥哥、姐姐說心裏話了，平日裏還會發信息給他們。“最讓我感動的是，她一直期盼着我們的到來。在我們第二年去的時候，她主動把日記拿給我們看，上面記錄了她的心情、進步和想法，她的信任讓我和我的學生們對自己的志願活動信心滿滿。”

線下培訓 線上一對一教學

隨着志願活動的開展，加入朱文健團隊的大學生越來越多，受助的孩子也越來越多。爲了能夠更精準地幫扶孩子們，朱文健決定帶領學生們開展雲端築夢活動。平日裏，受助的孩子有什麼難點可以隨時在線上諮詢。“我們當時考慮，可以組織更多的學生加入進來，於是我們面對各個社區有需要的學生，也進行了幫扶。”

雲端築夢活動中，朱文健組織帶領1000餘人次志願者參與，他們不僅與中小學生一同閱讀、運動，還爲他們制定了一對一的學習目標。“對大學生志願者們，我們也會定期開展志願者老師們的培訓，希望能夠更加專業地幫助困難學生。”

“做好事不難，難的是一直堅持做一件事。”從事志願服務13年，連續7年組織、指導學生開展志願活動。朱文健的愛心與堅持讓他先後榮獲第十屆黑龍江省優秀青年志願者、全省志願服務“五個100”優秀志願者等多項榮譽。“這些年我們先後幫扶了千餘名困難學生，希望在我們的幫助下，他們能夠繼續學業、努力上進。也希望我的學生們可以延續這份愛心。”圖片由受訪者提供