本文轉自：南京晨報

“金陵好課堂”創新行動進行時

文靖東路小學開展“慧思享”展課系列活動

學校供圖

晨報訊（通訊員 孔玉雙 張永虎 陳樂樂 南京晨報/愛南京記者 束宇）今年3月起，南京市文靖東路小學持續開展學科骨幹教師“慧思享”展課系列活動。

據介紹，“慧思享”課堂是該校江蘇省特級教師張永虎根據市、區兩級基教部門先後出臺的“金陵好課堂”創新行動計劃，爲學校提出的新型課堂教學理念和實踐模式。目前，“‘慧思享’課堂教學建構與實踐”已被確立爲江寧區“金陵好課堂”實驗項目，學校被評爲江寧區“金陵好課堂”首批實驗學校。

文靖東路小學學科骨幹教師團隊率先開展了一系列的展課活動。

江寧區科學學科帶頭人、校長黃小軍執教《撬重物的竅門》一課。黃校長通過生動的演示實驗和互動問答等方式，將抽象的理論知識變得形象易懂。她採用了形成性評價和總結性評價相結合的方式，關注學生的個體差異和進步情況，通過課堂提問、實驗報告等形式收集學生的反饋信息，調整教學策略和方法，有效提高教學效果。

江蘇省語文特級教師張永虎與三年級學生帶來《花鐘》的教學。他從複習關鍵句入手，從直接引用，到適當刪減，再到提取整合，由淺入深地一步步教學生習得概括一段話大意的方法。他還引導學生自主發現第一自然段擬人句寫法的變化、時間表達的變化、九種花描寫方式的變化，進而發現作者“言語表達的智慧”，並在此基礎上進行仿寫，在學以致用的同時，實現思維進階和成長拔節。

展課結束後，執教老師都對課例從教學設計、教學策略、教學反思等方面進行剖析。據瞭解，“慧思享”展課系列活動，踐行了“資源共享，示範引領，合作交流，攜手共進”的教育理念，促進了教師的教學互助、共同成長。