本文转自：岳阳日报

​岳阳市博雅南湖学校

AI点睛课堂 智慧赋能未来

本报讯（记者 田卓灵 通讯员 胥 曦）近日，走进岳阳市博雅南湖学校高一年级的教室，学生们正戴着耳机，拿着平板电脑自主学习，有的一边看教学视频一边记笔记，有的则进行课堂练习，巩固知识。

为学生回放学习视频、一键整合错题、智能化推送练习题和学习资料，为老师实时反馈数据、整合学生学习进度、提供可视化教学指引……近几个月来，通过一块小小的平板电脑，这样教与学的场景已成为岳阳市博雅南湖学校高一、高二年级课堂的日常。由此可见，该校开展信息化、智能化教学改革成效显著。

“人工智能技术是这个时代下推动教育变革的重要力量，只有积极主动融入这股信息化、智能化浪潮，才能更好地为学生带去优质的课堂教学。”博雅南湖学校负责人告诉记者，自今年2月起，学校正式引入AI智慧课堂，以高一和高二两个年级作为试点，开展以平板电脑作为硬件支持的AI智慧课堂教学改革。

“AI智慧课堂，是基于‘互联网+’的思维方式和大数据、云计算等新一代信息技术打造的智能高效课堂。”在该校组织举行的AI智慧课堂教师培训会上，讲师对这一教学新模式的优势进行了详细的介绍。

通过AI智慧课堂，教师可以结合丰富的教学资源、学习数据分析结果和对“云、网、端”的运用，实现教学决策数据化、评价反馈即时化、交流互动立体化、资源推送智能化，创设有利于协作交流和意义建构的学习环境，大大提升学生学习的效率。

如今，在博雅南湖高一、高二年级的课堂上，传统的一对多授课被更高效的AI智慧课堂所取代。正式授课时，老师会先发布学习视频，基础薄弱的同学可以选择跟着AI视频课补足知识点，基础扎实的同学则可以直接开启新内容的学习，或通过平板电脑进行做题练习，及时巩固知识点。新课视频结束后，老师还能通过教师端察看学生对新内容的掌握情况，并有针对性地调整教学重点。

“要说最显著的变化，就是孩子们的注意力更集中了，在投入同等学习精力的情况下，成绩有了大幅度的提升。”高一年级的李老师告诉记者，AI技术的引入，真正实现了为每位学生“个性化”制定学习计划，弥补了以往老师们因精力有限而无法兼顾的空白。

而对于学生们而言，AI智慧课堂除了可以“个性化”制定学习计划，还有“错题本”功能辅助他们进行及时巩固和复习、“成长积分”排名激发大家认真学习的动力，提升了学生自主学习的驱动力，从习惯养成的角度帮助他们更快进入学习状态，在潜移默化间建立起良好的学习观念和行为习惯。

“AI智慧教学系统是与智能时代发展所匹配的新型学习模式。”博雅南湖学校负责人表示，未来，学校将继续发挥自主办学、灵活办学的突出优势，进一步提升学校智慧化教学水平，为学子赋能，进一步推动该校教育教学的高质量发展。