本文轉自:常州日報

勤業中學常報小記者科技主題活動

走進科技企業 探索綠色能源

4月26日,勤業中學的小記者們來到中創新航進行研學活動,小記者們瞭解了新能源行業的相關知識,也感受到新能源產業的綠色價值,參觀之後,他們都爲常州作爲“新能源之城”而感到驕傲和自豪。

在學校和小記者協會的組織下,我們20個小記者去了一家新能源公司——中創新航,這次活動讓我領悟到了科技的神奇和發展新能源的重要性。

傳統的能源,比如石油、煤炭,都是不可再生資源,用一點少一點;而新能源,比如風能、太陽能,一直都有,而且更加環保。所以,發展新能源是我們走可持續性發展道路的重要選擇。

這次的研學活動讓我瞭解了常州的高科技,感受到了科技行業中的創新精神,我希望未來有朝一日也可以爲國家的科技事業貢獻自己的力量。

勤業中學七(9)班 範欣燁

指導老師 範宇航

中創新航展現出的強大研發實力令人印象深刻。公司專注於新能源電池技術的研發與應用,致力於推動綠色出行和可持續發展。在參觀過程中,我親眼見證了先進的生產線和精密的測試設備,感受到了公司對產品質量的嚴格把控和對科技創新的不懈追求。

這次小記者研學之旅讓我收穫頗豐。我不僅深入瞭解了現代科技產業的發展現狀和未來趨勢,還感受到了企業文化的力量和團隊合作的重要性。我相信,這些寶貴的經歷和感悟將對我的未來學習產生積極的影響。

勤業中學七(3)班 蔣履正

指導老師 張麗傑

我們去參觀了中創新航的科技展館,裏邊的一切是那麼先進,這些設備的外觀簡潔大方,工作人員向我們做了詳細講解,讓我瞭解到新能源的開發和利用對於應對傳統能源短缺、保障能源安全具有重要意義。聽完講解,我們進入到了一個會議室,在設備精良的會議室中,工作人員帶着我們觀看了新能源的介紹視頻,我們瞭解到了新能源的發展趨勢。在新能源領域,技術創新是推動產業發展的核心。通過不斷的技術突破,可以提高能源利用效率,降低成本,促進新能源的廣泛應用。

勤業中學七(2)班 李雨馨

指導老師 範宇航

在這次小記者活動中,我們去參觀了中創新航公司。在那裏,我們瞭解到新能源的各種形式,如風能、太陽能、水能等,它們都是可再生資源,推動了目前全球能源的轉型,另外,使用新能源代替舊能源,可減少碳排放量六十萬噸,相當於給地球種植三億棵樹,促進了整個社會的綠色發展。工作人員還給我們介紹了由他們公司主要生產研發的產品,告訴我們新能源的產品不僅低碳環保,而且經濟實惠,這也是國家推進新能源發展的一大原因。

勤業中學七(1)班 馮琳

指導老師 嶽雪冰

今天有幸第一次與新能源公司親密接觸,深受啓發,我被這家公司先進的技術實力和綠色發展理念所震撼。

近年來,隨着全球對環境保護的重視不斷提高,新能源產業成了熱門話題。新能源電池也使我們的生活變得更加方便,它不僅能減少電車的碳能源排放,也能減少石油的使用和開發,更有利於綠色發展。品種多、儲存量大也是它便利的原因之一,電池在使用完之後,通過加工還是可以繼續使用的,這就減少了新能源電池生產材料的使用,達到了可循環使用的目的。碳排放讓世界目光聚焦到新能源,我希望在未來,新能源的持續創新以及碳排放的減少,能將我們的環境變得更加先進美好。

勤業中學七(2)班 孫淑雅

指導老師 範宇航

在這次小記者活動中,我們來到中創新航常州總部,探尋新能源的祕密。進入展廳,首先映入眼簾的是一塊大屏幕,上面展示着公司的廣泛分佈,以及新能源的環保價值,工作人員也爲我們科普了新能源知識,我瞭解到新能源包含太陽能、風能、地熱能等可再生能源,涉及動力、儲能等項目,低碳又環保,高效又經濟。我們近距離觀摩了鋰電池模型,看到了中創新航全球首創的產品,還有複雜的模組。我不禁驚歎工程師們的巧思和創想,感受到了在不斷思考、反覆打磨中生產出科創產品的不易。

坐在回程的大巴車上,我深深體悟到了科研工作者的不易,那一塊小小的電池,不知裝滿了他們多少的心血。爲了實現“共創共贏,成就偉大”的願望,我們也要在學習中努力,成就自我,跟緊時代的腳步,以後爲國家和人類作出貢獻。我們要以自身的學識爲基礎,多去實踐,做到“博學之”“篤行之”。

勤業中學七(9)班 王一涵

指導老師 範宇航

當你正坐在汽車裏,你是否想過如果哪一天地球上的資源消耗殆盡,我們是否還能有其他的代步工具?

這個問題我們的科研人員已經開始想辦法解決了,他們找尋到了新的能源來代替傳統能源,那就是新能源。

我們以“共創新能源,點亮科技夢”爲主題,參觀了中創新航,在這裏我們瞭解了關於新能源的許多知識。新能源又稱非常規能源,指傳統能源之外的各種能源形式,是剛開始開發利用或正在積極研究、有待推廣的能源,如太陽能、地熱能、風能、海洋能、生物質能和核聚變能等。它們的可再生性使它們成爲了人們廣泛關注的對象,它爲我們的生活提供便利。

勤業中學七(10)班 秦浩然

指導老師 劉黎垠

在這次活動中,我瞭解了新能源這個行業,也感受到它的奧妙。新能源是將傳統的可再生能源得到現代化開發和利用,代替不可再生能源的一種新型能源,爲我國環保事業的發展作出了不可估量的貢獻。另外,我也見到了新能源電池,深感我國科技的先進。我們作爲中學生,要在學好基礎知識的前提下,努力學習科學技術,用科學技術武裝頭腦,並將其運用到現實生活中,不斷創新進步!

勤業中學七(7)班 嚴培智

指導老師 孫月波

科技的發展直接推動社會的進步,改善我們的生活。4月27日,作爲常報小記者的我跟隨隊伍來到了金壇的中創新航,瞭解了關於新能源系統與產品的相關知識。

與傳統能源相比,新能源更加低碳環保、經濟高效。截至目前,新能源的碳減排約等於3億棵樹,有效保護了環境,爲緩解氣候危機作出了積極行動。

新能源電池主要由正負極、電解液與隔膜組成,分爲蓄電池和燃料電池。電池主要用於電動汽車,爲系統持續供電。

在這裏,我也得到了關於油電混合汽車優勢的答案。與傳統燃油車相比,混動車可以有效減少廢氣排放量,延長蓄電池的有效使用壽命,是一種增加供電可靠性的、全新的、更爲完善的供電系統。

本次參觀之旅,使我受益良多,感慨頗深。中國新能源行業的迅速、高質量發展,是實現強國夢的一大步。作爲新時代少年,我們應高擎科技強國的接力棒,樹立遠大理想抱負,踏實打牢科學文化基石,將來爲祖國的發展建設添磚加瓦!

勤業中學七(4)班 向若希

指導老師 劉黎垠

今天與小記者同學一起來到中創新航研究院,在這裏,我接觸到之前從未了解過的“新能源產業”。工作人員告訴我們,他們企業有五大研發中心和九大產業基地,而總部就在常州。

在與工作人員的交流中,我認識到了目前新能源行業發展的情況,也瞭解到它是一個非常環保和綠色的行業,作爲一項“新”的行業,它也面臨着很多挑戰。但工作人員也告訴我們,它仍然在不斷發展中,未來也有賴於我們來將它不斷完善。

也許,常州新能源的未來也會有我的參與,我會爲此而不斷努力!

勤業中學七(1)班 黃滋逸

指導老師 嶽雪冰

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