本文轉自：勞動午報

教育部部署開展基礎教育“規範管理年”行動

校園欺凌行爲納入“十二條負面清單”

本報訊（記者 任潔）5月14日，教育部辦公廳印發《關於開展基礎教育“規範管理年”行動的通知》，明確了“三項規範整治重點”和“十二條負面清單”，要求重點規範整治安全底線失守、日常管理失序和師德師風失範等三方面問題。

《通知》對開展基礎教育“規範管理年”行動的工作目標、規範整治重點、實施步驟、健全工作機制等方面提出要求，其中工作目標包括進一步增強基礎教育戰線幹部隊伍和廣大教師、教研員的政治意識、法律意識、規矩意識，進一步清理整治基礎教育領域存在的違法違規、違背教育規律和教育功利化短視化行爲，進一步建立健全依法管理、從嚴管理、規範管理的長效機制，進一步提高學校管理能力和教書育人水平，進一步提升人民羣衆對基礎教育的滿意度、獲得感。

(下轉第3版)