本文轉自：銅陵日報

4月14日，週日上午，我興沖沖地來到學校多媒體教室參加校園小記者專題培訓活動，此次活動的主題是“合力共建書香校園，葵娃記者揚帆起航”。一踏進教室大門，一片片金光燦燦的“小葵花”映入眼簾，大家都身着黃色小記者馬甲，端坐在座位上，看得我不禁心突突跳了起來，莫名的有種激動之情。

活動準時開始了，第一環節是由我們班的華珊同學代表新進小記者發言，“既然是花兒，就要努力綻放。既然是小樹，就要努力長大。既然是小記者，就要勇於發聲，踊躍投稿，努力成長”。聽得我又是激情澎湃，哇！這說得也太好了，簡直就是我的心聲，想必也是在座小記者們的心聲吧？

第二環節是王老師給大家傳授寫作技巧，我期盼已久。王老師說得仔細且有趣，語速不疾不徐，時而提高音調，強調重點，時而風趣幽默地舉起了生活中的小例子，引得在場的小記者和家長時而捧腹大笑，時而在紙上沙沙記錄着。培訓中，當老師展現一些寫作的“反面教材”時，不禁看得我額頭冷汗直冒，這些文章和我平日的文風有不少相似，我不禁嘀咕着，“這不就是我的作文麼？難道王老師偷偷看了我的作文本？”

王老師介紹了十項寫作技巧中，讓我最讓我喫驚的是其中一項：“一秒鐘寫三百字”。王老師舉了一個很具體的例子——關於破校運動會跳高紀錄的瞬間。通過如何助跑、起跳、翻越、落地，再加上聯想，如往屆校運會有人挑戰失敗，以及平時如何一次次練習等等。還可以加上細節來充實，如起跳前如何與同學們進行眼神交流，成功後同學們如何表示祝賀……這些細緻的描述，如一幀幀電影鏡頭，呈現在了我的眼前、腦海……不過，擁有這樣的寫作實力都要通過平時的積累。這個過程是漫長的、煎熬的，但我覺得也是幸福的。只要堅持不懈，再微小的花朵也終究會燦爛地綻放。

培訓課結束了，我和媽媽走在回家的路上，她覺得這不僅僅是堂寫作培訓課，更是一堂人生哲理課，在今後的人生道路上遇到挫折失敗想放棄的時候，都要想想今天的這堂課，告訴自己再堅持一下，總會到達成功的彼岸。雖然對於這些道理，我還似懂非懂，但我知道當下自己需要的堅持就是要踊躍投稿，爭取早日在《銅陵日報》上看到自己寫的文章，加油！

市淮河路小學校園小記者 翟羽豐

指導教師 劉利