5月14日，博羅縣高中“雙新”省級示範區建設語文學科活動在我校進行。本次活動由博羅縣教師發展中心主辦、博羅綜合高級中學承辦，中山市青年教師領軍人才、博羅縣教師發展中心相關領導及語文教研員、全縣高一語文學科教師、我校領導參加了本次活動。

01課堂展示

作文一直是語文的半壁江山。來自博羅中學語文科組長諶潤羣老師爲大家上了一堂作文示範課。諶老師結合本次高一期中考試的作文，講授了作文的寫作技巧，教學生如何精細打磨議論文核心論證段，從段落結構、層次劃分、句子譴詞、表達順暢，語言美化等方面給出寫作建議和方法，直擊寫作重點與難點。

02成績分析

博羅縣教師發展中心語文教研員鍾舜斌老師就期中考試語文成績作整體分析。他從平均分、試卷難度、得分情況等方面全面分析了本次期中考試的情況，並從學生最大的“痛處”——文言文着手，分享了文言文的教學方法。他提倡學生在課內外開展多種形式教學(課本劇、辯論賽、朗誦比賽、演講比賽等)，將語文閱讀說話課融合在讀、寫、說一體的日常教學活動中。

03講座分享

他山之石可攻玉，取長補短促發展。中山市青年教師領軍人才——中山市桂山中學的黃媚老師和中山市實驗中學的張燕芬老師分別爲我們帶來了精彩絕倫的講座。

黃媚老師以《學習提示：是何、爲何、如何》爲主題，以高中魯迅作品教學爲例開展講座。她結合語文教材中的具體篇目，強調了教材中“學習提示”具有極重要的作用，在教學過程中，老師們要學習正確用好“學習提示”，從而達到順應“教考銜接”的教學要求的目的。

張燕芬老師根據自身豐富的教學經驗爲我們分享了作文教學實踐成果。她將作文分爲時評類、思辨類作文、任務類作文、隱喻類作文四大類，並將各類型對應的寫作技巧給予詳解，深入淺出地分享了高考作文的高分攻略。

04 課間茶歇，學校爲各位老師準備了豐富的水果

且行且思，且教且研。本次活動爲全縣教師提供了一次珍貴的學習機會，讓大家在互相交流中得到共同提高。博羅綜高也將繼續與各兄弟學校同心同向、相伴攜行，爲提高我縣教育質量貢獻出自己的一份力量。