本文轉自：廈門日報

廈門實驗小學

牽手特校萌娃 暢遊科技館

本報訊 （記者 佘崢）5月19日是第三十四次全國助殘日，昨天，廈門實驗小學20餘名四年級學生，牽着來自市特教學校的哥哥姐姐、弟弟妹妹的手，暢遊廈門科技館，提前過了助殘日。

市實小德育處副主任餘增弦老師說，今年助殘日的主題是“科技助殘，共享美好生活”，因此實小和市特教學校舉辦“感受科技魅力，激發創新活力”普特融合活動。

市特教學校派出20餘名學生，有的是孤獨症孩子，有的聽力有障礙，還有的孩子智力殘疾，不同類型的孩子帶着不同顏色的手環。

市特教學校教導副主任沈倩說，對於我們大多數孩子來說，科技館半日遊是一個不小挑戰。果真，纔開始沒有多久，大家還在看科學實驗時，9歲的孤獨症孩子濤濤（化名）就衝出座位。老師緊跟着他，一邊安撫，一邊向實小的同學解釋說，孤獨症的孩子是非常有規律的，什麼時候要幹什麼，都是設定好的。今天的作息和往常不一樣，所以，他會緊張。

不過，沈倩說，即使挑戰重重，但是，我們還是希望他們能有更多機會和普通孩子接觸，畢竟這種融合活動爲特殊孩子提供融入社會的鍛鍊機會。

對於實小的孩子來說，也是一個挑戰，在操縱機器人玩魔方環節，雖然他們躍躍欲試，但是，還是把機會讓給市特教學校的學生。

餘增弦說，活動前，我們開了行程會，告訴孩子如何和特殊孩子交朋友，例如，要特別有耐心。他認爲，對於健全孩子，這種融合活動爲他們打開另一扇窗口，看到世界的多樣性。在此之前，很多孩子連特教學校是幹什麼的都不知道。

實小四年級的學生葉澤欽說，自己有個患有孤獨症的朋友，“他對我很好”，和他交往，鄙視或是同情，都不是正確方法。