本文轉自：滄州日報

讓城鄉孩子都能“好上學”“上好學”

——記泊頭市教育體育局局長賀志傑

本報記者 張梓欣

“推進12個鄉鎮的公辦中心學校改擴建項目建設，部分項目已經完工投入使用，剩餘項目將陸續完工……”泊頭市教育體育局局長賀志傑，隔幾天就要了解一下各個項目的進度，遇到影響進度的問題，立即召集相關人員研究解決辦法，加快推進項目建設。他說，早點建好學校，孩子們就能早一天坐在寬敞明亮的教室裏學習。

2021年6月，賀志傑上任泊頭市教育體育局局長。上任伊始，他深入各學區實地調研。“泊頭有12個鄉鎮，村裏的孩子不少。不少孩子是老人照看，孩子的接送存在困難，許多家長反映，孩子們需要住宿。”賀志傑說，立足於解決這一問題，他多次組織召開專題會議，研究解決的辦法。經過商議，在他的推動下，泊頭市12個鄉鎮的公辦農村中心學校開始進行改擴建。按照計劃，到2025年底所有學校的主體工程全部完工，12個公辦農村中心校都將配備餐廳、住宿等配套設施。同時，爲解決低年級不住校孩子的上學問題，努力爲學校協調校車。

近年來，泊頭市進城務工人員增多，隨遷子女入學與市區教學設施不足的矛盾日益凸顯。他多次到泊頭市區各學校，傾聽校長、教師、學生、家長的心聲。看到有的學校存在大班額，孩子們擠在教室裏學習時，他下定決心一定要解決這個問題，還孩子們一個寬敞的教室。

在賀志傑的爭取和推動下，泊頭市區續建、改建、新建學校項目10個，項目全部完成後，可增加學位3000多個。新建、改擴建幼兒園4處，小區配套幼兒園全部建成公辦園或普惠性幼兒園。賀志傑說，看到一間間明亮的教室，聽到孩子們朗朗的讀書聲，他心裏特別敞亮。

近幾年，泊頭市每年招聘教師200餘人，其中不少教師畢業於“雙一流”大學，進一步優化了泊頭市教師隊伍結構。“相比較而言，咱們農村的師資還是相對不足。還是那句話，必須均衡優質教育資源。”賀志傑說。他帶領泊頭市教體局領導班子積極推出各項優惠政策，鼓勵城裏的教師下基層，如職稱評聘、提高待遇等政策均向農村傾斜，先後爲農村學校補充教師285人，吸引80餘名部屬重點師範院校優秀本科生、研究生回鄉任教，選派泊頭市區的16名教育骨幹到農村學校擔任校長，有效推進了泊頭市城鄉師資均衡。

與此同時，賀志傑還高度關注高中教育的發展。賀志傑表示，經過近幾年發展，泊頭的高中教育已初步形成了品牌，目前，他們正按照《泊頭市普通高中教育質量提升三年行動計劃（2022—2024年）》推動各個高中學校的發展，形成泊頭一中全面引領、其他高中特色鮮明的多元化發展格局。

“均衡優質教育資源，推進教育工作質量全面提升，打造泊頭教育品牌，我們會持續不斷地發力。”賀志傑說，孩子們上學的環境好了，城鄉教學水平提上去了，教體局的工作纔算做到了家。