山東省教育評價學會舉行基礎教育評價專業委員會成立大會暨基礎教育評價改革高峯論壇

魯網5月19日訊5月18日，山東省教育評價學會基礎教育評價專業委員會成立大會暨基礎教育評價改革高峯論壇在山東師範大學音樂廳舉行。

中國教育科學研究院副院長於發友，山東省教育評價學會會長、山東師範大學黨委書記馮繼康，山東省教育廳綜合改革處副處長白先銳出席會議並講話。山東教育評價學會常務副會長兼祕書長、山東師範大學副校長張茂聰，山東省教育科學研究院院長孫啓高，山東省教育評價學會副會長、山東師範大學基礎教育集團總校長苗禾鳴，北京師範大學遠程教育研究中心主任、互聯網教育智能技術及應用國家工程實驗室副主任鄭勤華，山東省教育評價學會副祕書長、煙臺理工學院副校長蘇春景及部分市縣教育局教研部門有關負責人、學會會員單位、個人會員代表近200人蔘加會議。

學會常務副會長兼祕書長張茂聰宣讀《山東省教育評價學會關於同意成立基礎教育評價專業委員會的批覆》。

成立大會選舉產生了山東省教育評價學會基礎教育評價專業委員會第一屆委員會，苗禾鳴當選基礎教育評價專業委員會主任委員，蘇春景、青島大學教育集團理事長張貞齊、東營教科院王振宇等當選副主任委員，張亮當選基礎教育評價專業委員會祕書長。

學會常務副會長兼祕書長張茂聰，副會長兼基礎教育評價專業委員會主任委員苗禾鳴爲鄭勤華、鞠錫田、紀林芹、葛新、王秀梅等學會基礎教育評價專家代表頒發聘任證書。

學會會長馮繼康在講話指出，學會設立基礎教育評價專業委員會，是認真落實省委省政府關於進一步推進教育評價改革有關要求的重要舉措，基礎教育評價專業委員會年初學會成立以來推進專業化建設的重要成果。他要求，專業委員會要強化政治引領，堅持問題導向，強化系統觀念，遵循學會章程和學會業務範圍，團結組織廣大會員積極進行理論和實踐探索，及時總結、宣傳、推廣成功經驗和典型案例，擴大輻射面，提高影響力，在深入推進基礎教育高質量發展中展現學會擔當、貢獻專業力量。

受李永智院長委託，中國教育科學研究院副院長於發友祝賀基礎教育評價專業委員會的成立。他指出，基礎教育是國民教育體系的根基，教育強國建設的基點，是實施科教興國戰略、以中國式現代化推動中華民族偉大復興的基礎性戰略。山東省教育評價學會設立基礎教育評價專業委員會恰逢其時，他希望基礎教育評價專業委員會要加強研究，努力成爲基礎教育評價改革理論研究的排頭兵；要加強科學普及，努力成爲基礎教育評價改革理念政策的宣傳隊、播種機；要加強實踐探索，努力成爲基礎教育評價改革創新的踐行者、主力軍。

山東省教育廳綜合改革處副處長白先銳指出，基礎教育評價專業委員會的成立是山東省教育評價學會實現專業化建設和發展的一項重要舉措，希望基礎教育評價專業委員會在學會的領導下，堅持立德樹人根本任務，發揮好評價改革的牽引功能，推動義務教育優質均衡發展，回應黨中央的關心、羣衆的關切、社會的關注，不斷提升山東基礎教育的知名度和美譽度。

當選主任委員苗禾鳴代表基礎教育評價專業委員會做表態發言，他表示，基礎教育評價專業委員會將以《山東省教育評價學會章程》爲遵循，以承擔社會專業化組織的責任爲使命，堅持問題導向，爲省委省政府決策提供專業諮詢服務，協同推進教育評價學科建設，豐富教育評價理論體系，以高質量的智庫成果助力教育強省建設，爲中國式教育現代化貢獻基礎教育評價改革的“山東方案”。

基礎教育評價改革論壇階段，北京師範大學遠程教育研究中心主任、互聯網教育智能技術及應用國家工程實驗室副主任鄭勤華教授，教育部基礎教育質量監測中心副主任、北京師範大學中國基礎教育質量監測協同創新中心主任、安徽師範大學學術副校長辛濤教授，山東省教育科學研究院副院長薄存旭教授、評價中心鞠錫田教授聚焦教育評價改革的關鍵問題就信息技術支持學生綜合評價、以教育評價改革促進育人方式轉變、中小學教師勝任力、比較視角下的學校評價改革等教育評價改革理論探索與實踐進行了學術交流。