本文轉自：南京晨報

百所學校“記憶育德”實踐行動啓動

南京市中小學德育工作會舉行

晨報訊（南京晨報/愛南京記者 劉穎 徐海兵 攝影報道）5月21日，南京市中小學德育工作會暨首屆南京德育高質量發展與“記憶育德”實踐推進會在金陵中學河西分校舉行，首批南京市百所學校“記憶育德”實踐行動正式啓動。來自省市區委教育工作領導小組領導及市教育系統近500人出席大會。

南京市教育局黨組書記、局長，市委教育工委書記吳秀亮作德育工作報告。近年來，南京德育向下深耕，尋求蛻變，以“寧育德”“寧育心”“寧育家”爲引領，圍繞課程建設、學生道德、心理健康教育、校家社協同等關鍵着力點構建學校德育體系，推動南京教育高質量發展。下一步，將圍繞“記憶育德”“記憶育心”“記憶育家”新出發新探索，以道德的記憶培育道德的人，依託文化記憶與中小學德育相融合的研究與實踐，夯實人才培養之根基。

團市委、市婦聯、建鄴區委分別作德育工作專題分享。在市委市政府的關心指導下，2023年3月南京市成立學校家庭社會協同育人共同體，23家成員單位齊心協力、各司其職，生動展現了協同育人新格局。市教研室、陶老師工作站、德育人代表分別從“大思政課”建設、心理健康教育工作、德育隊伍建設三個方面作專題分享。

大會現場宣讀《關於啓動南京市中小學德育工作高質量發展行動計劃（2024—2026年）的通知》，首批南京市百所學校“記憶育德”實踐行動正式啓動，領導嘉賓爲代表學校頒發證書。記者瞭解到，從2024年元月至今，“記憶育德”科研活動已舉辦20餘場，參與學校100餘所，惠及教師萬餘人。今後，南京教育人將在《南京市中小學德育工作高質量發展行動計劃（2024—2026年）》的引領下，將記憶滲透進校內外協同育人的所有環節，以“記憶育德”“記憶育心”“記憶育家”爲路徑，構建切實可行的教育生態模式。通過記憶傳達道德的力量、激發情感共鳴、達成價值引領，從而培養道德的人、形成道德共同體。具體實施過程中，以物型課程記憶、儀式課程記憶和功能課程記憶等“三重課程記憶”體系的搭建實現“直接德育”和“間接德育”，最終匯成學生的道德記憶。

此次大會還設置“寧育德”“寧育心”“寧育家”三個分會場，分享與展示“寧鑄魂，培育崇德青少年”“寧關愛，潤育心靈護成長”“寧聚力，共育和諧幸福家”三個主題。工作會現場，16個來自金陵中學河西分校的學生德育社團精彩展示。

本次大會總結了南京市中小學德育工作經驗，展示了育人成效，同時啓動了“記憶育德”“記憶育心”“記憶育家”實踐新探索。南京教育將立足新時代新發展，主動探索中小學德育高質量發展新路徑，主動強化系統內外協同育人的合作力和向心力，奮力譜寫南京現代化教育強市的嶄新篇章！