本文轉自：廣州日報

他們化妝11小時 通宵未睡 撐到表演時刻

大學生跳英歌舞視頻“火出圈”

學生相互化妝。

大學生在表演英歌舞。

掃碼看英歌舞 視頻/廣州日報全媒體記者車超進、曾俊

昨日，一段大學生跳英歌舞的視頻迅速火爆網絡。廣州華夏職業學院大二學生近日組織拍集體照，劉灝傑、黃鉛昇、楊欽源、鄭康桐、曾澤鍵、鄭銳凱等大一學生跳着英歌舞進入現場，隨即引來圍觀。“真帥。”當場，許多師生對他們的表演豎起了大拇指，還紛紛跑過來和他們合影。

文/廣州日報全媒體記者曾俊 圖/受訪者提供

因英歌舞而結緣 從零開始抓緊磨合

“我們想把國家非物質文化遺產帶進校園，讓更多的人瞭解非遺，瞭解潮汕英歌舞。”劉灝傑、黃鉛昇、楊欽源、鄭康桐、曾澤鍵、鄭銳凱、程升揚7人都來自廣東潮汕。劉灝傑說，小時候看到村裏表演英歌舞就很感興趣，10歲左右，他開始接受系統訓練，後來便參加了村裏的表演隊伍。鄭康桐說，第一次認識英歌舞是在家鄉汕頭，“那時候就感覺酷炫，感到震撼，開始接觸後就愛上了英歌舞”。

進入廣州華夏職業學院後，7人因爲喜歡英歌舞而結緣。在接受優秀傳統文化課程專門教育的過程中，他們才知道家鄉的英歌舞屬於國家非物質文化遺產，開始萌生讓英歌舞“跳出家鄉”的想法，“傳承我們‘中華戰舞’的魅力，不僅讓更多人知道怎麼跳，還要把這種團結拼搏、不服輸的精神發揚光大。”利用課餘時間，他們經常在一起訓練，不僅活躍氣氛，還能舒緩學習壓力。楊欽源說：“剛開始在一次英歌舞表演中看到表演者拿着兩根棍互敲，很有意思，服飾也特別帥氣、霸氣，這次終於有機會和大家一起合作了”。

7位同學中，除了程升揚負責策劃組織外，其餘人全都上場跳。約十天前，劉灝傑、黃鉛昇、程升揚最先提議，要藉着師兄師姐拍集體照的機會公開表演，得到學院、學校的同意後，才緊急開始排練、走臺。不過，不同地區的英歌舞擁有不同的節奏，而且大家此前基礎不一，所以這段時間的磨合幾乎是從“零”開始的，在加強默契上付出了很多辛勞。劉灝傑透露：“最大的問題是動作要整齊劃一，大家要互相配合完成高難度的轉身落地，要加緊練習纔敢把表演帶到觀衆面前。”

英歌要好好舞 書要好好讀

表演服裝部分是他們在廣州花錢租的，部分則是由家長從家裏寄到學校。表演開始前一天下午，參加表演的大學生就開始準備妝造。他們先是自己化妝，又相互爲對方化妝，總共花費了11個小時，“確實出現了重新化妝的情況，因爲每個人畫的臉譜不一樣，線條有的長了、有的短了，還有顏色需要用兩種或多種顏色來調，難免深了或淺了”。爲了不讓妝花掉，他們整夜未眠，一直撐到了第二天上午10點半的表演時刻。

英歌舞表演完後，不少人拍照、拍視頻發到朋友圈，有的還上前來問“學校有英歌社團嗎？想加入”。看到孩子表演的視頻走紅網絡，程升揚的媽媽說“兒子有出息了”。“我媽媽說能把英歌舞傳揚開去是好事，英歌要好好舞，但是書也要好好讀。”鄭康桐表示，這次準備表演的時間較短，他們還未能做到最好，今後會不斷加強訓練。

“只要是正能量傳播，我們都會內心澎湃”

“年輕人，傳承的樣子真帥”“加油！爲熱愛與堅持傳承中華優秀傳統文化的每個人點贊。”看到網友的好評如潮，這羣同學直言“很榮幸”，“不管是誰火了，只要是正能量傳播，我們都會內心澎湃。”“（走紅）非常意外，本來以爲只是我們把那幾分鐘英歌表演完美、沒有失誤，不辜負我們的訓練就好了，沒想到收穫這麼多關注。”通過這一段經歷，楊欽源對青年如何增強文化自信有了切身理解：首先要對中華優秀傳統文化產生深深的認同感，有較強的民族自豪感，其次參與到弘揚中華優秀傳統文化的過程中來，在這個過程中學習知識，增長本領，堅定自信。

下一步，這羣年輕人已經有了更清晰的想法，“我們會用心學、踏實做，會積極參與非遺活動，用年輕人的視角和方式，讓傳統文化活起來，爲傳統文化注入新活力，讓更多人感受到它的魅力。”黃鉛昇表示。程升揚說：“我們會將傳統元素與現代設計相結合，創作出具有時代特色的文化產品，既傳承優秀傳統文化，又能吸引更多年輕人的關注和喜愛。”