品格工程,前瞻性项目,扎实推进新课改

三尺讲台,辛勤耕耘,托起明天的太阳

携手组团,优质发展,成为教育共同体

五级梯队,双名工作室,专业发展弄潮儿

……

这群年轻人,说出了武进教师的心声!

武进区教育系统

第五届青年教师成长论坛

暨第三届青年中层干部技能大赛决赛

湖塘桥第二实验小学举行。

闪亮登场,精彩演讲

一米阳光队《都挺好》

一米阳光队,充满活力和激情的老师们,用幽默的小品、动听的歌词,优美的舞蹈,深情演绎出武进学校在课程建设上的千姿百态,描述了孩子们在学校课程学习中的成长蜕变,刻画了武进教师们开展校本、班本、选修、角落课程的感悟与收获;展示了武进教育在基础教育课程改革道路上的生动实践。武进教育,让学校、教师、学生、家长“都挺好”!

追梦者队《寻找最美的人》

追梦者队用饱满的激情、生动的表演、深情的朗诵,还原了武进教师的感人事迹和武进教育师德建设的累累硕果。武进教师,就如他们演的那样,用自己普通平凡的一言一行,谱写师德建设的精彩篇章。尽管现实跌宕起伏,但他们的梦想一直都在,一直没变,就是用平凡书写伟大,用普通孕育崇高,用教育铸魂余人。他们,就是武进教育最美的人!

星火队《遇见集团·预见未来》

星火队为大家带来了一场精彩纷呈的《阳湖教育讲坛》,他们用说文解字的形式演绎了“集”“团”“化”这三个字背后的深厚内涵,展示了集团化办学为武进教育带来的变化与发展。集团化办学,已经绘就了一幅大气磅礴的“写意画”,今后,我们要共同绘制好每个成员校精美细腻的“工笔画”,让每一个生命遇见幸福,让武进教育更美好!

点石成金队《新吐槽大会》

作为武进教育人,因为对专业发展有着共同的追求,对个人成长有着同样的期待,这群青年教师汇聚在一起,成为了一个闪亮的名字——点石成金!他们用充满创意的形式、活泼生动的语言“吐潮”了武进教育在教师专业发展上的重要举措,展现了武进教育人在专业发展上不忘初心、砥砺前行的奋斗之姿,呈现了武进教育蓬勃发展的盎然生机。

现场答辩,智慧闪光

一米阳光队现场答辩

导师:星河实验小学教育集团校长庄惠芬

1.国家核心素养已经颁布,请问核心素养如何能在课程中生根落地?

2.课程改革是一个探索、创造和挑战的教育实践过程,我们如何提升课程领导力?

3.武进的每一所学校的课程都很精彩,请为你学校的课程代言。

4.学校课程需要开发、建构、实施与评价各个环节,你认为课程的力量到底来自哪里?

5.教师在课程建构中有着独特的价值,请你谈谈如何理解“教师即课程”?

6.国家课程改革已经如火如荼,你认为是否还有开发校本课程的必要?

7.在学校课程的建构中,你认为是学校的顶层设计重要,还是老师们的实践落地重要?

追梦者队现场答辩

导师:淹城初级中学副校长韩燕

1.青年教师的成长,你认为是组织培养重要,还是自身努力重要?

2.结合实际,谈谈你对“教书育人,无怨无悔”这句话的理解。

3.有人说,教师是红烛、是春蚕、是人梯、是园丁……你认为教师是什么?

4.你认为怎样才能成为一名优秀教师,结合自身实际谈一谈。

5.你认为竞争与合作,哪个更能促进青年教师的发展?

6.在孩子成长过程中,是家庭教育重要,还是学校教育重要,你怎样认为?

7.谈谈如何做到“我与学生共成长”。

星火队现场答辩

导师:武进区实验小学教育集团校长钱爱芙

1.“和而不同、共同发展”是集团化办学的理想境界。你认为集团学校文化建设该如何处理好共性与个性的关系?

2. 集团化办学给我们带来了新的变化与挑战。请你谈谈在集团化办学的教育世界里,中层角色该如何存在、如何奋斗?

3. 集团化办学让更多的孩子享受到了优质的教育资源。你认为集团化办学给我们的学生带来了什么?

4. 传承与创新是教育永恒的主题。在集团化办学的过程中,你“传承”了什么、“创新”了什么?请结合自身实践谈一谈。

5. 集团化办学就是要集聚优势,发挥合力。如何才能有效发挥教育集团内部优质资源的效益?

6. 高素质的教师队伍是学校最大的财富。集团化办学背景下,我们该如何激发教师活力,为教师的成长与发展赋能?

7. 有人说,集团化办学就是“以成功复制成功”。请你谈谈对这个观点的看法。

点石成金队现场答辩

导师:星辰实验学校副校长金磊

1.作为一名教师,你是如何看待教师成长中的高原现象的?

2.公开课是教师发展的阶梯,你怎么理解?

3.谈谈在教师专业发展道路上,你是如何获得幸福感的?

4.谈谈你对工匠型教师的理解。

5.有人说,教师的专业发展离不开合作,你是如何理解的?

6.从教师专业发展角度谈谈,教师为什么要坚持终身学习?

7.请你结合实际谈谈,你是如何进行日常化的教学反思?

专家评委打分

经过专家评委和观众评委的综合打分

产生了优秀团队、评出了个人奖项

为卓越团队和创意团队颁奖

为特等奖选手颁奖

为一等奖选手颁奖

杨黎坂上初级中学教师

星火队队员

特别珍惜每一次的交流和学习,因为这是汲取营养、提高自我的际遇。本次成长论坛的同伴们,大部分都比我年轻,他们来自于优秀的团队,有很多创造性的想法和做法,给了我不一样的启示。特别是能零距离的跟优秀的导师学习和请教, 每一次探讨交流所碰撞的思维火花,都让我回味许久!是教育的缘分让我们彼此遇见、携手前行,真切的感受到在武进教育的蓝天下,我们是教育一家人!

金磊(星辰实验学校副校长)

点石成金队导师

有幸结识了7个伙伴,他们睿智又不乏幽默、活泼又不乏深刻。围绕着“专业发展”这一话题,我们思辨、我们争鸣,就像一群孩子,围着一个叫“成长”的果酱罐,一点一点去尝它,看看里面到底有多甜。在互融互动中,我们感受到了成长论坛的“有意思”;在同行同进中,我们感受到了成长论坛的“有意义”;在共享共赢中,我们感受到了成长论坛的“有意蕴”。成长论坛论“发展”,成长论坛促“成长”,真好!

郑全伟

武进区教育局局长

郑局长从团队配置强、活动形式新、内容覆盖广、引领效果好等四个方面对本次活动进行了点评,他寄语青年教师、青年中层干部,坚守育人的宗旨,牢记育人的责任,不忘初心,不负青春,用实际行动争做教育路上的追梦人,用青春之我创造武进教育更美好的明天!

一颗负责的心,担教育之责

一颗奉献的心,献微薄之力

一颗勤奋的心,圆发展之梦

不忘初心,立德树人

武进教育追梦人

永远在路上!

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