【孫金龍家庭教育感悟606】習慣的作用有多大

去年3月9日下午4點左右，3個月大的女嬰凡凡在姥姥餵奶後抱着下樓散步，在回家時凡凡趴在姥姥的右肩上睡着了，剛到樓下，凡凡被高空掉下的一個蘋果砸中頭部，蘋果碎成了渣。隨後凡凡被送往塘廈人民醫院進行搶救，因爲傷勢比較嚴重，凡凡當日被轉院至深圳市兒童醫院，目前已五次共計150多天住院治療。後經法醫鑑定，凡凡所受損傷爲重傷二級，分別評定爲二級、十級傷殘，終身需大部分護理依賴。

事發後，東莞市公安局塘廈分局立即成立專案組，最終確定肇事者爲家住該棟某單元的一名11歲女童陳某，事發時其獨自在家。

凡凡父親餘先生認爲，陳某家屬對其女兒傷殘應承擔全部的賠償責任，於是將陳某及其父母告上法庭，索賠544萬餘元。4月18日，東莞市第三人民法院對該案進行開庭審理但沒有宣判。

北京華夏正源教育科技研究院院長孫金龍分析認爲，不管餘先生索賠的544萬餘元賠償能否兌現，陳某及其父母負主要責任已經是非常明確的。那麼，陳某爲什麼會將蘋果從樓上扔下來呢，這就是習慣養成問題；孩子習慣的養成一定要從小時候開始，從孩子一週歲能自主手拿東西時開始培養，並給孩子定下嚴格規矩——任何東西不允許亂扔，特別是孩子第一次、第二次和第三次違規亂扔東西時，一定要執行規矩，該懲罰的一定要懲罰，否則有規矩等於沒規矩。這種良好習慣一旦養成，孩子就不會亂扔東西了。但有的家長總認爲“孩子小，給那麼多規矩會束縛孩子”，其實，家長在孩子成長過程中不給孩子規矩，纔是害孩子。一個蘋果砸出500多萬元，這看似“偶然”，實則是沒規矩的“必然”結果，只是家長“遇到”時已經晚了，甚至腸子都悔青了。

這就是本期感悟。