父母必知 | 叛逆期的孩子如何教育？2种深度教育法，百试百灵！

今天阳阳老西来跟大家谈谈孩子的叛逆期。

孩子处于叛逆期，父母不能够跟他对着来，一般孩子在三岁就开始有逆反心理了，什么意思；就是当他开始意识到，我和父母不是一个人的时候，叛逆就已经出来了，因为他前面顺着你确切的说是一岁之前，他还没有弄清楚我跟妈妈到底是两个人还是一个人，一旦他意识到，他觉得冷暖是我自己的，跟妈妈是不一样的，这个时候他的叛逆就已经开始。

这世界上两件事情最难做，就是把我脑子里的东西装到你脑子里，然后把你口袋里的钱装到我的口袋里，这都是让人无法接受的，凡事两个个体，不是在交叉的时候，它就已经存在这个叛逆了，所谓的叛逆，就是真正的逆着来的，他是独立的个体，具备独立的思想，你有你的思想，他有他的想法，这时候当2个想法不吻合的时候就产生了逆反心理。

那么叛逆的时候我们应该怎么做呢？

一、父母要学会示弱

因为你要让他往这个方向走，你不能够说;"你应该往这方向走"，"你必须往这方向走"，你越是用的”你应该“”你必须“，”你要么怎么怎么样”，”你或者怎么样“等说话方式开头的所有的词语，都是导致宝贝逆反心理的最危险的语言。

应该用什么词语呢？应该用“我们”，“你看我们这样做可以吗？”“我们是一体的”“我们是一家人”“我们是一个群体””我们是一个团体“，用这样的语言，她的叛逆自然而然的就会慢慢的消除，各位家长可以感受一下。

尤其是在宝贝日常的学习生活当中是出现逆反心理最多的，我们中国的家长用的最多的就是：“你今天的作业完成了吗？”开头先用了你。第二个是：“你的任务完成了吗？”你想想看一个人一进来先问你的任务，你的作业还差多少页没有完成，是什么样的感学，换位思考一下。

这样说话是不是更好呢？“你能不能跟妈妈一起把这个事情完成呢？'"我们共同来看看昨天是什么原因，导致我们没有做好这个事情，然后这样的话呢，”下次妈妈也给你争面子，你也给妈妈争面子了，我们在老师那里都面子了，“用了好几个“我们”，我们两个人一起虽然有分工，但是我们在面对一件事情，都是为了我们两个在努力的，那孩子就会很舒服，他的作业就不会出现这样的情况，孩子的成绩也会出乎意料的提高。

孩子到了10周岁的时候，他会有一个天然的青春期，身上各种腺素的分泌都会导致身体的一个变化，这个时候他独立的个体意识会变强，这个时候不管是爸爸妈妈说好的还是坏的，他都会给你逆着来。

二、和他的朋友成为朋友

家长需要重点关注，这个也是有技巧的，孩子更多的是伙伴需求，这个时候，他会认为伙伴要比父母重要的多，伙伴要比父母更关键，因为他跟需要，那你就不要再蹭上去热脸贴他冷屁股，这个时候家长可以找个宝贝很重要的伙伴，成为这个伙伴的伙伴，然后你的一些想法，让这个伙伴来转述给她，你不要让这个朋友跟他说：是你妈告诉我，让我跟你说的”你要让他说，你看你在这方面需要怎么样提升？这个朋友提的建议要比爸爸妈妈提的建议管用很多。而且宝贝更能接受，内容也能听得进去，又没有经过父母，还能更好的保持子女的亲密关系，是不是很不错呢？说白了，父母就是要摆清自己的位置。