摘要：牛津教育“龙门节”是借鉴了自然界的生命内涵，表达了对自然的探寻与敬畏，为天下学子、家庭传达一种可传承的文化、一种可被弘扬的精神——没有一份成功可以轻而易举得到，为此你需要付出坚韧不拔的韧性和矢志不渝的坚持。牛津教育“龙门节”借鉴自然界的生命内涵，为天下学子、家庭传达一种可传承的文化、一种可被弘扬的精神——每一份成功都来之不易，要有坚韧不拔的持续奋斗精神。

导读

鱼跃龙门

传说：

鱼跃龙门，

过而为龙，

唯鲤或然。

龙门文化，是一种生命的力量，一种生生不息、周而复始的生命轮回。由此而来的“龙门精神”本质上传达了一种逆流而上的精神。正如在自然界中鱼类的洄游是一种生命轮回、周而复始的自然现象。它们坚韧不拔、不断挑战自然的难关，逆流而上、勇往直前。

那么“龙门节”的名称从何而来呢？

龙门精神实质上是在传达一种逆流而上的精神。就像自然界中鱼类的洄游是一种生命轮回、周而复始的自然现象。那些对大自然而言弱小的鱼群，它们坚韧不拔、不断挑战自然的难关，逆流而上、勇往直前。

“龙门节”正是取意于“鱼跃龙门”。俗说鱼跃龙门，过而为龙，唯鲤或然。（宋·陆佃《埤雅·释鱼》）现常比喻学子们金榜题名，学业有成。

每年的5、6月份，是中国孩子最重要的升学季，家有学子的父母们都纷纷陷入紧张、焦虑和忙碌之中，以期帮助自己的孩子如愿以偿进幼儿园、升小学、升初中、考高中、考大学，完成“望子成龙、望女成凤”的夙愿。

牛津教育“龙门节”是借鉴了自然界的生命内涵，表达了对自然的探寻与敬畏，为天下学子、家庭传达一种可传承的文化、一种可被弘扬的精神——没有一份成功可以轻而易举得到，为此你需要付出坚韧不拔的韧性和矢志不渝的坚持！

让生命回归生命

三文鱼在淡水河里生长1-2年，然后游至大海生活，2年后再返回河流产卵。进入10月份，成千上万的三文鱼开始由太平洋逆流而上，回到河流的源头产卵。

这段旅程需要经历1个多月、长达10000公里的逆流而行。有的三文鱼在与水流搏击的途中受伤死去，有的三文鱼在精疲力竭后死亡，有的三文鱼成为黑熊和白头鹰的丰盛美食……

但是它们决不放弃，不断地挑战大自然的难关，奋勇向前，前赴后继。这，是鱼的洄游精神，也是龙门精神！不顾各种艰难险阻地成长。

人生，如果想要取得不一般的成功，就要像三文鱼一样，学会坚定地朝着目标奋力拼搏，不断前行。生命中的每一次洄游，都是一次鱼跃龙门，更是一次生命的历练升华。

让教育回归教育

龙门精神

龙门文化，是一种生命的力量，一种生生不息、周而复始的生命轮回。由此而来的“龙门精神”本质上传达了一种逆流而上的精神。正如在自然界中鱼类的洄游是一种生命轮回、周而复始的自然现象。它们坚韧不拔、不断挑战自然的难关，逆流而上、勇往直前。

牛津教育“龙门节”借鉴自然界的生命内涵，为天下学子、家庭传达一种可传承的文化、一种可被弘扬的精神——每一份成功都来之不易，要有坚韧不拔的持续奋斗精神。通过“龙门节”活动来影响学生的学业规划、影响一个家庭的未来。

生命中的每一次洄游，都是鱼跃龙门。让教育回归教育，让生命回归生命。在生命的轮回中，重新调整目标与方向。

【牛津第三届“教育龙门节”即将开幕！】

天下学子一生必经的五次学习生涯的重要选择，就如人生五级“鱼跃龙门”，每一次选择都将影响孩子一生的发展。

牛津教育希望通过“龙门节”的活动，为孩子、家长和学校搭建一个交流、互动、共同规划、助力成长的教育平台，影响学生的学业规划、一个家庭的未来，帮助到更多的家长实现孩子“鱼跃龙门，共赢人生”的目标。

“

生命中的每次一往无前

都是一次鱼跃龙门

是调整前行路上目标与方向的机会

龙门节

让教育回归教育

让生命回归生命

”

牛津教育集团第3届龙门节

即将启幕

敬请期待

niu

牛

jin

津

牛津教育于2009年4月进驻辉县，将近十多年的发展，目前已有5所学校，在校学生2000余人，累计培训学员超10000人。

从单科英语发展到现在的全科全优一站式教育资源平台，现在学校涵盖英语、数学、语文、物理、机器人教育等科目。不仅有大班授课，也有针对基础薄弱的“一对一”专业辅导！自创办以来我们一直秉承“专业人做专业事，实实在在办教育”的教育理念，以求让每一位到牛津教育来学习的学员都能取得更大进步。

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