摘要：在申請過程中，除了SSAT成績、校內GPA分數、學生的個人文書、學校的推薦信、家長文書、面試表現，如今還有CSS性格測試報告，每個環節都是展現學生綜合能力的一小塊拼圖。除了學業成績，美國的私立中學也會全面考察學生的綜合素質，這意味着除了遞交SSAT成績，學生還需要提交平時成績，論文、老師推薦信、性格測試快照，以及參加面試等等。

近年來，美國留學的中國學生日益增多，低齡留學早已不是什麼新鮮事了。中國已經成爲美國留學市場的最大生源國。

SSAT考試，這門由“小常春藤”之稱的十所頂尖私校聯合創辦的標化考試，已被北美上千所私立中學採用，是低齡留學生出國的第一道門檻。

隨着考試難度的不斷更新，SSAT還出了新花樣，便是要在考試中加入性格測試。那我們該如何應對呢？一起來看看吧！

升學第一道門檻

地位不會變

今年夏天，美國芝加哥大學發表聲明，本科申請將不硬性要求學生提供SAT考試成績。同樣，包括哈佛、耶魯、哥倫比亞大學等在內的常春藤盟校，也都做出了弱化SAT或ACT等標化成績的決定。

SSAT，考試內容分爲寫作，數學、詞彙、閱讀四大部分，主要測試學生的數學、英文程度及理解力(作文不記分)。中國學生在SSAT的數學部分表現優異，但在高度依賴英文水平的詞彙和閱讀部分面臨着一些挑戰，因此，提高英語水準是學生在考試中取得成功的關鍵。

除了學業成績，美國的私立中學也會全面考察學生的綜合素質，這意味着除了遞交SSAT成績，學生還需要提交平時成績，論文、老師推薦信、性格測試快照，以及參加面試等等。

當然，許多學校願意根據潛力錄取學生，即使成績和考試分數都不高，學校也可能會給學生一個機會，只要這種潛力能以其他方式表現出來，如性格、課外活動或其他因素。

SSAT最大變化

加入性格測試

去年，EMA(美國私校理事會，SSAT的官方管理命題機構)推出了一項性格測試快照(CSS，Character Skills Snapshot)，這可以說目前看來最大的變化。

與SSAT一樣，CSS也是EMA研發的測試標準，SSAT針對學識，而CSS針對性格。據CSS首席測試研究官劉驚華博士介紹，性格測試推出的第一年，已經有500多家北美學校表示會採用這一測評結果，並有17000多名學生完成了在線測試。

對於考生來說，新增任何一項測評內容，都彷彿是給海外求學之路增加了一重“變數”。隨之而來的，還有考生和家長的重重疑慮：主觀的性格，真的可以被測量嗎?怎樣得到好的測評結果?

一直以來，北美私立中學不僅看重學生的語言能力、文化認知水平，還很重視思辨力、價值觀和自我認知。

而比較傳統的評估渠道，主要是學生的個人陳述、面試、以及推薦信等，帶有很強的主觀性，很難形成一個全面、客觀的評價。因此，學校都希望能有一種更爲量化、客觀的工具，方便他們招到與之匹配的學生。

目前，性格測試結果會通過7個維度展示：主動性、求知慾、開放意識、應變能力、自制力，社會意識和團隊精神。

另一方面，性格測試結果，也能幫助申請學校和家長更瞭解孩子，根據測評報告，爲孩子提供有針對性的性格塑造和幫助。

避免一考定終身

軟技能變得越來越重要

在申請過程中，除了SSAT成績、校內GPA分數、學生的個人文書、學校的推薦信、家長文書、面試表現，如今還有CSS性格測試報告，每個環節都是展現學生綜合能力的一小塊拼圖。

對於這樣的“拼圖式比拼”，學校不會單一根據SSAT分數來錄取。

頂尖私校最不缺的就是超高分學生。與國內學校對英文、寫作、數學等學業能力的高度重視不同，北美私校更爲關注的是，學生能否成長爲堅強樂觀、有內在學習驅動力，善良誠信的良好公民。在他們看來，性格技能的培養和人格塑造，纔是私立學校最重要和最引以爲豪的部分。

世界經濟論壇發佈的《2018就業前景報告》顯示，到了2022年，與批判性思維、創造力、領導力和複雜問題解決能力等相關的“軟技能”，更加不可或缺。

我們需要轉變思維，未來所需要的知識架構，不僅包括基礎學科，還包括解決問題的能力和性格技能，同時具有國際化意識和國際胸懷。日常培養中，對學生品格的塑造，提供多元文化的經歷和交流，比應試能力更爲重要。

考生們可以好好利用SSAT的自我檢測功能。一年有8次考試機會，學生可以有的放矢地做弱項補充和提升，另一方面也排除了“一考定終身”的意外因素。

對於價值觀正在形成的青少年來說，參加一場國際化的考試，就和海外留學和國際遊學一樣，都是爲了見識和了解這個世界，不斷調整自己與世界之間的關係。

所以，無論是否有留學的計劃，家長都可以將它作爲了解孩子的一種方式和起點。迴歸到教育的本質，它可以幫助我們瞭解國際化人才的培養趨勢。

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