很多家長都會擔憂，自家寶寶規則意識弱，以後入園了怎麼辦？其實，寶寶從出生起就不斷建立對周圍事物的關係、規則的認知。

今天，“育兒週週看”就來教您如何幫助寶寶逐步建立規則意識。

1

建立生活中最基本的行爲規則

1歲這個時期，有規律的生活作息對寶寶而言很重要。

首先，家人要保持一致，爲寶寶建立有規律的生活作息安排，並且能始終堅持。

其次，家長自己做好寶寶的身教和示範，比如，按時作息，注意衛生習慣等。

（節選自“育兒週週看”第56周，寶寶1歲後）

2

創設專門的塗鴉區，培養社交禮儀

寶寶到處亂畫會弄髒環境，到處亂畫的原因可能是：動作發展的不成熟、探索與好奇所致、沒有“髒”的概念等。

建議爲寶寶創設專門的塗鴉區並建立規則：

1. 塗鴉活動在塗鴉區；

2. 塗鴉後將塗鴉材料按類擺放好；

3. 和父母一起參與整理、打掃；

4. 塗鴉結束，及時洗手，再做其他事情。

（節選自“育兒週週看”第97周，寶寶2歲前後）

3

建立進餐規則

培養寶寶定時定點、好好喫飯、不喫零食的習慣，家長也要以身作則。重要的是家人能夠正確認識並營造良好的進餐環境，尤其應做到：

1. 兩餐之間不要給寶寶零食，讓他保持飢餓感；

2. 可以讓寶寶參與準備碗筷、擺放餐椅等環節，讓寶寶提前做好喫飯的準備；

3. 全家人一起喫飯，讓寶寶坐自己的餐椅，創設一個輕鬆愉悅的就餐氛圍；

4. 和寶寶說說食物的色香味，吸引寶寶的興趣，寶寶喫飯有進步要及時鼓勵；

5. 家人保持一致，以身作則，不喫、不買、不存放零食。

（節選自“育兒週週看”第102周，寶寶2歲1個月前後）

4

理解“輪流”規則

2歲多的寶寶已經能在成人提示下漸漸理解“輪流”等規則，合羣意識在逐漸提高。親子共讀《排好隊，一個接一個》等繪本，有助於寶寶理解簡單的交往規則：

1. 根據文字和寶寶一起翻閱圖書，每頁可稍作停頓，讓寶寶觀察畫面、理解內容；

2. 當寶寶熟悉內容後，提問“小河馬後面是誰？小熊後面是誰？誰排在了小貓後面？”

3. 在日常生活中引導寶寶理解排隊規則，如洗手、喫東西、玩滑梯時，“寶寶排在xx後面。”“一個接一個！”

（節選自“育兒週週看”第108周，寶寶2歲3個月前後）

5

瞭解和遵守基本的社會規則

寶寶從出生起就不斷建立對周圍事物的關係、規則的認知，2歲半的他已有了簡單的是非觀念。

另一方面，大多數寶寶可以說簡單句了。所以建議在日常生活中把握合適的時機向他解釋社會規則並引導遵守，養成良好的行爲習慣。

當他看到一些不良的社會現象時，比如有人亂穿馬路、踩踏花草等，可提問他“這樣做好不好？爲什麼？”鼓勵他說出自己的感受和想法，不僅能對已有社會認知進行鞏固，也能促進他的語言表達能力發展。

（節選自“育兒週週看”第121周，寶寶2歲6個月前後）

6

入園後，如何培養寶寶的規則意識

寶寶的規則意識在不斷提高，也樂於遵守成人事先告知的規則。

成人在生活中應當設定簡單明瞭的規則，規則和懲罰措施應事先和寶寶協商制定。規則確定後不可輕易更改，不能總在事後覺得沒必要對寶寶這麼苛刻。

要有耐心，不用成人的地位壓制寶寶，不因寶寶違反規則而打罵他。另外，家長要以身作則，寶寶耳濡目染也會慢慢建立規則意識。

（節選自“育兒週週看”第194周，寶寶4歲前後）

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責編：驚蟄 ｜ 主編：青仔

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本期編輯：思齊 如一