随着四六级考试一天天接近，

“你准备好了吗？”

“还没有开始复习...”

(凉凉bgm准备一下）

Don’t worry everybody

（其实你们的心思我全都知晓）

转发高分喷雾和锦鲤不一定有用，

但校会君送上的四六级冲刺攻略，

必定干货满满

你是否觉得，

读了那么多书，

听了那么多故事，

却依然写不好英语作文。

拥有作文秘籍，

再也不用为作文纠结啦！

一词汇、词组高级化

（1）重要的

important/vital/crucial/prominent/cardinal

（2）优秀的

good/outstanding/extraordinary/remarkable

（3）有趣的

interesting/amusing/entertaining

（4）有活力的

energetic/dynamic/vigorous/animated

（5）充足的

abundant/ample/plentiful/generous

（6）勇敢的

brave/courageous/bold/fearless

（7）合理的

reasonable/sound/rational/sensible

（8）著名的

famous/renowned/noticeable/notable

（9）有益的

helpful/favorable/beneficial/rewarding

（10）人们

individuals/characters/folks

（11）非常

decidedly/intensely/overwhelmingly/exceedingly

（12）许多

various/diverse/many/numerous/a slice of/an ocean of/a multitude of/a host of/a variety ofa/ diversity of

二句型多样化

1.使用被动语态

Sth+be+done+by+sb

eg. The family takes care of the dog. (一般)

The dog is taken care of by that family. （高级）

2.使用名词性从句

主语从句，宾语从句，表语从句和同位语从句

eg. She happened to have met him. (一般)

It happened that she had met him. (高级)

3.使用虚拟语气

（1）表示与现在事实相反的情况，主句为主语+would/could/might/should+动词原形，条件从句的谓语动词用过去式。

（2）表示与过去事实相反的情况，主句为主语+would/should/could/might+have+过去分词，条件从句的谓语用过去完成时。

（3）表示与将来事实相反的情况，主句为主语+would/should/could/might+动词原形，条件从句的谓语动词用过去式。

eg. The patient didn’t die because there were the efforts of the doctor. (一般)

But for the efforts of the doctor, the patient would have died. (高级)

4.使用强调句

Lt is/was+被强调部分+that+其他部分

eg.I was born in 1987. (一般)

It was in 1987 that I was born. (高级)

5.使用倒装句

（1）倒装句分为部分倒装和完全倒装。

（2）具有否定意义的词或短语放在句首，only+状语位于句首用部分倒装。即状语+情态动词/助动词+其它部分。

（3）地点状语位于句首强调地点，用完全倒装。即状语+谓语动词+主语+其他部分。

eg.Though I’m sick, I’ll carry on. (一般)

Sick as I am, I’ll carry on.（高级）

三添分的高级句型

1、引出各方观点

(1)There exists a philosophy that...

人们有这么一种想法……

(2)While many advocate..., I believe it’s a better idea to...

虽然很多人提倡……，但我相信……是更好的主意。

(3)A debate is therefore inevitably touched off.

一场辩论于是一触即发。

2、表示赞同

(1)In brief, it is apparent that... is a more sensible choice to...

总之，很明显，对……来说，……是一个明智的选择。

(2)As far as I see it, it is natural that..., and it is also understandable that...

就我个人看来，……很正常，而且……也可以理解。

(3)I think it is universally acknowledged that...

我认为……是被广泛承认的。

(4)In conclusion, ... is in the best interest of... and...

总之，……对……和……都大有裨益。

3、表示反对

(1)Nevertheless, upon careful consideration, it is not such a wise choice after all.

但是，仔细想想，这终究不是明智之选。

(2)There is no point making... as long as...

只要……，做……是没有道理的。

(3)... are not constructive to the problem solving.

……是于事无补的。

4、引用名人名言

(1)As... rightly/aptly put it, “...”

正如……恰当的说法一样：“……”

(2)There is a satirical saying in China which goes like this, ...

中国有这么一句充满讽刺的俗话：……

(3)As... eloquently pronounced, ...

正如……有力地指出，……

5、指出现象或争议话题

(1)Recently, ... have caused much controversy.

最近，……引发了广泛的争议。

(2)The number of incidents of... soars with the expansion...

随着……的扩大，……意外的数量剧增。

(3)It is now a common practice to...

现在……是个很普遍的做法。

6、提出建议

(1)In my opinion, there are three aspects to be improved so that...

在我看来，有三个方面需要提高，以便……

(2)It’s urgent that issues like this be openly discussed and...

这类问题需要公开讨论，并且……，这是很重要的。

四结构模式化

1.现象解释类：第一段，描述现象，引出话题；第二段，正方观点；第三段，反方观点；第四段，总结观点。

2.问题解决类：第一段，问题描述；第二段，解决问题的原因；第三段，解决问题的措施。

3.应用文：注意写作目的，写信内容和写信格式。

4.漫画图表类：第一段，描述图表和漫画；第二段，分析原因；第三段，展望未来。

切忌分段太多，阅卷时间紧任务重，阅卷老师只给你20秒的时间抓住他的眼球，不要耍花招。

五亮点突出化

最后一段要写出亮点,来一个虎头凤尾，给辛苦的阅卷老师眼前一亮的机会。

看完校会君share的“四六级小安利”，

是不是感受到了温暖和窝心

最后祝愿各位有心而奋力进取的小伙伴们，

在四六级考试旗开得胜！

大家要努力加油呀！

文章提供：中山大学新华学院学生会学术部房小桢

图片来源：网络

责任编辑：中山大学新华学院学生会学术部张馨月

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