—— 写在前面的话 ——

为什么是“小学生亲子读书会”而不是“小学生读书会”？

首先，我们需要明确的是，亲子阅读并不是为自主阅读做准备。很多家长在孩子进入到小学，拥有了一定的自主阅读能力后便会放弃亲子阅读，并理所当然地认为亲子阅读已经不再被需要了，甚至进行亲子阅读也只是为了让孩子更好地开启自主阅读。亲子阅读最重要的作用与目的是亲子陪伴与沟通，是探索与塑造亲子关系的重要方式。父母通过亲子阅读传递自己的爱，孩子通过亲子阅读感受父母的爱，在这个过程中他们彼此理解，同时也通过阅读，一起探索这个世界。在孩子上小学之后，对于世界的理解更加广泛、更加深刻，他们的情感与思想也在快速成长，在这个时期亲子阅读在亲子沟通中也扮演着重要角色，所以哪怕是上了小学后家长们也不应该轻易放弃亲子共读。

其次，我们需要思考的是，亲子阅读在不同阶段的不同特点。伴随着年龄的增长，儿童的阅读能力不断提高、人生阅历不断增加、心智不停向前发展，每个成长阶段都有不同的特点和所要面对问题。所以，父母也要不断去适应、思考亲子关系的变化，与孩子共同学习、一起探索。亲子阅读始终是连接“亲”与“子”的重要纽带，在不同的亲子阶段，亲子阅读也具有不同特点。阅读越精彩认为亲子阅读要始终以亲与子作为阅读的共同主体，当亲子阅读逐渐从6岁以下的分享式阅读阶段走向6岁以上的讨论式阅读阶段，对于“亲”而言，是放下的坚硬外壳，挣脱现实围困，回归童真、用童心反思现实的一种路径。对于“子”而言，是以积累促进儿童天性为基础，尊重儿童心理和认知发展规律，逐步拓展儿童阅读社会性的工具价值，实现从自然人到社会人的顺利过渡。亲子阅读要为亲子搭建现实生活与文学世界的桥梁，使亲子能在阅读中释放自我，寻找爱的模样，插上想象的翅膀，拥有广阔看世界的心灵，最终引导亲子快乐饱满地回归现实生活中，积极回应成长中遇到的问题，实现精神的诗意栖居。

。阅读是需要一定阅读能力的，所以对于儿童阅读能力的培养与训练成为他们学习的重要内容，学校的语文教育、校外的阅读培训是孩子们日常学习的重要内容，甚至我们看到一些推广儿童阅读的机构也在做课程式的阅读推广活动。语文教育也好、阅读培训也好，基本上都是以课程或者作业的形式呈现并辅以测试量化学生的“阅读能力”。课程化的阅读也会带来诸多的弊端，而最重要的就是对于阅读这件事情本身带来诸多的限制，阅读不应当只是停留在文本理解层面，掌握字词语法、文章大意所能提高的阅读能力也是非常局限的，阅读的本质应该是在文学艺术中获得精神上的享受，让文学艺术与自己的生活体验相呼应，满足对知识与情感的好奇心，获得内心的满足与成长。

我们做的是面向学龄儿童家庭，儿童与父母共同参与的读书会，启发学龄孩子的文学思辨，通过阅读、观察、讨论、创作等方式深入阅读优秀童书作品，理解其中的情感与思想，从而提高孩子的阅读能力，培养孩子的文学素养。

通过亲子读书会的形式让孩子与大人平等对话、与同龄人交流，满足他们成长的需求、了解世界的渴望，帮助他们更好地建立与自我、他人、世界的关系，解决成长过程中可能遇到的烦恼，关照儿童的心灵成长。

也为学龄孩子家庭的亲子阅读提供更多的范式，父母与孩子以“书友”的关系，在亲子读书会中共同学习，形成一种成长型亲子关系。

阅读越精彩在小学生阶段亲子阅读的探索与实践已经超过四年，提出了“亲子阅读+”计划，我们希望更多的人可以和我们一起，凝聚更多的力量：

让亲子阅读推广走向更深层次

让亲子关系新的需求得到认识与满足

让阅读真正赋予儿童成长的内在力量

小学生亲子读书会领读人成长营

我们希望通过小学生亲子读书会领读人成长营让我们的志愿者以及更多的亲子阅读推广人进一步成长，让亲子阅读不仅仅停留在孩子6岁以下的幼儿时期，让更多的人关注了解6岁以上儿童家庭的亲子阅读、掌握推广该阶段亲子阅读的核心理念及方法；同时通过更深层次的亲子读书会的展开，让更多的儿童享受到阅读本身的快乐，有机会谈论文学与艺术，真正意义上提高文学素养与阅读能力。

为了给大家提供最大化的成长空间，让培训不成为“过眼云烟”，成长营共分为三个阶段：基础阅读——理论培训——实践活动。

—— 成长营内容 ——

part1、基础阅读

必读书目：《说来听听》《打造儿童阅读环境》《爱的艺术》《书语者》《天使雕像》

选读书目：《幸福的种子》《朗读手册I》《图画书应该这样读》《阅读的力量》《与儿童对话》《孩子的宇宙》《浅语的艺术》《书，儿童与成人》《说说图画-儿童图画书的叙事艺术》《儿童文学的三大母题》《柳林风声》

报名成功后加入微信群，群内会有在线交流及阅读督促

Part2、理论培训

内容：

儿童成长与儿童文学的内涵

小学生亲子阅读理论与实践方法

童书分类及书目精读

小学生阅读活动方案设计

时间：

6月15日 9：30~16：30

6月16日 9：30~16：30

（两次内容不同，需要全程参加）

地址：

上海市浦东新区民生路1286号汇商大厦18楼，上海申同律师事务所

Part3、实践活动

内容：

线下集体备课6次

小学生亲子读书会观摩

小学生亲子读书会领读（领读人需是阅读越精彩志愿者）

时间：

2019年6月-2020年5月

完成要求实践场次，并通过考核即可获得小学亲子读书会领读人认证

—— 具体事项 ——

参与对象：

家有小学生的家长

小学语文老师

感兴趣的各界人士

培训讲师：

孙嘉（越妈）

2012年投身公益亲子阅读推广，践行公益，传播亲子阅读理念。希望通过亲子阅读构建家庭积极参与的阅读社区。

姚存卓（大鲵）

阅读越精彩创办者之一，时光树亲子悦读馆发起人，注册城市规划师。2008年接触图画书和亲子阅读，2012年投身公益亲子阅读推广，喜欢用讲故事的方式和大人、孩子一起成长。

汪梦云

培训人数：20名

报名费用：

阅读越精彩俱乐部主席、专员(在任满一年）：80元

阅读越精彩资深志愿者（注册一年以上，服务满10次）： 150元

阅读越精彩志愿者（有志愿者培训证明或者3次以上服务证明）： 240元

志愿者服务不到3次和非阅读越精彩志愿者：800元

费用包括2天的培训及后续线下备课、实践的费用，不包括交通、餐饮等。

培训公约：

1、由于培训名额有限，请已报名的志愿者务必准时参加培训。

2、请报名的志愿者加入培训群，相关通知将在群内发布；如需取消报名，也请在群中说明。

3、请不要带宝宝参加，以免发生危险以及影响培训进行。

谢谢各位的理解与支持！

我们将在各个领域为您提供成长与发展的机会，包括：社区亲子阅读俱乐部专员、朗读志愿者、小学生亲子读书会领读人、早期亲子阅读启蒙讲师等。如果您对此有兴趣或者有朋友，都欢迎向阅读越精彩童书与亲子阅读研究室自荐或者推荐。期待您的加入！

电子邮箱：

[email protected]

2019年5月11日

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