華園新“袖” | 星火燎原,井岡之行
摘要:華僑大學第六期學生領袖拓展班於5月9日開啓井岡山之行,此次以“久有凌雲志,重上井岡山”爲主題的愛國主義教育課程通過前往江西省井岡山茨坪全國青少年井岡山革命傳統教育基地來學習紅色歷史、感知紅色故事、傳承紅色基因。在5月10日上午,我們在全國青少年井岡山革命傳統教育基地進行了課程的開班儀式,在此次開班儀式上,全國青少年井岡山革命傳統教育基地管理中心教研處副處長肖小軍老師爲我們詳細介紹了基地因何而建、因何而來,同時肖老師向我們講解了井岡山紅色文化“紅”在哪三個方面,讓我們知道了井岡山之所以“紅”是因爲井岡山是中國革命的搖籃,是中華人民共和國的奠基石,還有它的井岡山精神。
井岡之美
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所有壯美的名山都有故事,
而最壯美的無疑是井岡山。
古有云:“郴橫湘贛之交,千里羅霄之腹”,我們從華園而來,向井岡而去。
華僑大學第六期學生領袖拓展班於5月9日開啓井岡山之行,此次以“久有凌雲志,重上井岡山”爲主題的愛國主義教育課程通過前往江西省井岡山茨坪全國青少年井岡山革命傳統教育基地來學習紅色歷史、感知紅色故事、傳承紅色基因。
在5月10日上午,我們在全國青少年井岡山革命傳統教育基地進行了課程的開班儀式,在此次開班儀式上,全國青少年井岡山革命傳統教育基地管理中心教研處副處長肖小軍老師爲我們詳細介紹了基地因何而建、因何而來,同時肖老師向我們講解了井岡山紅色文化“紅”在哪三個方面,讓我們知道了井岡山之所以“紅”是因爲井岡山是中國革命的搖籃,是中華人民共和國的奠基石,還有它的井岡山精神。
在開班儀式上,華僑大學學生處孫上老師對我們提出了三點期許,首先提出了讓學員們注意自己的人身、財務安全,其次要求學員們嚴格遵守基地相關紀律與規定,最後期望我們華僑大學的學員們能夠轉換自己的身份,在基地認真學習、深刻感悟、全面提高。同時我們在全國青少年井岡山革命傳統教育基地的班主任盧慧婷老師向我們宣讀了《學員紀律》,期盼我們能端正行爲,弘揚正能量。
在井岡山的課程是十分充實的,開班儀式之後緊接着就是“三灣改編情境教學“,基地老師羅曦爲我們帶來了歡快而又意義深刻的一堂課,重溫了“三灣改編”的光輝歷程,以史爲鏡,回顧了黨鑄軍魂的華麗篇章。華僑大學第六期學生領袖拓展班也進行了“改編”,一個連隊,四個班級,獨特的班名、響亮的口號,體現了班級凝聚的人心、崇高的信仰。
一連一班
低調低調,一班駕到,不要掌聲,只要尖叫。
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一連二班
星星之火,點亮人生。
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一連三班
金剛三班,猛虎上山!
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一連四班
井岡驕子,校園精英,勇往直前,誰與爭鋒。
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在第一天的課程裏,我們還來到了井岡山革命烈士陵園,首先引入眼簾的是鄧小平同志所題寫的“井岡山革命烈士陵園”幾個大字,49+60步的階梯,是1949年新中國成立的象徵,是陵園於井岡山革命根據地創建60週年落館的象徵。
敬獻花圈
瞻仰紀念碑
聆聽革命先烈故事
重溫入黨、入團誓詞
也許歲月不能說話,但烈士陵園的石碑無不在向我們訴說着一段段讓人潸然的紅色故事。
踏入井岡山博物館的那一刻,時光的隧道就把我們帶入了那個紅色的年代。跟隨着革命的歷史和先烈的步伐,我們看到了革命人的犧牲和信念,也看到了那段熱血而英勇的歷史。
編紅軍草鞋——“紅軍草鞋”作爲一個歷史符號,它不僅是當年千萬紅軍戰士艱苦跋涉、浴血奮戰的一個歷史的見證和象徵,同時它也傳遞了井岡山精神。
“可上九天攬月
可下五洋捉鱉
談笑凱歌還
世上無難事
只要肯登攀”
開始的我們空有一腔熱血,現在的我們擁有堅定的信念,一天的課程後我們才明白——在井岡山,收穫不負期待。
編輯 / 劉峯、梁湉
審覈 / 王文志
監製 / 王浛睿